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[인간과심리B]지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교

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    • 소개글
    [인간과심리B]지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서 론



    Ⅱ. 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교 -

    1. 스턴버그(Sternberg)의 창의성 투자이론

    2. 칙센트미하이(Csikszentmihalyi)의 창의적 과정의 역동적 모형이론

    3. 스턴버그(Sternberg)의 창의성 투자이론과 칙센트미하이(Csikszentmihalyi)의 창의적 과정의 역동적 모형이론 비교 분석



    Ⅲ. 결 론



    [참고 자료]
    본문내용
    Ⅰ. 서 론
    지능과 창의의 관계에 있어서 지능 위주의 포섭적 관계(subset of intelligence)에서는 창의성이 지능의 한 영역으로 간주되는 것으로 Guilford가 지능의 구조 안에 확산적 사고 요인을 포함시킨 연구가 있고, 반대로 지능이 창의성의 영역에 포함된다고 가정한 창의성 위주의 포섭적 관계(subset of creativiy)가 있는데, 이 영역의 예로는 창의적 사고와 행동이 나오려면 지능, 지식, 사고양식, 인성, 동기, 환경 요인이 수렴되어야 한다고 생각하는 Sternberg와 Lubart의 투자이론(investment theory)을 들 수 있다.
    Sternberg와 O‘Hara(1999)는 창의성과 지능의 관계를 연구하면서 창의성과 지능이 맺을 수 있는 다양한 관계들을 설정하고 각 관계와 관련된 연구들을 정리하여 소개하였다.
    창의성과 지능은 상호 독립적인 관계(disjoint sets)라고 가정하는 사람도 있다.
    Getzel & Jackson, Torrance, Wallach & Kogan 등 전통적 접근의 연구가들이 창의성과 지능을 서로 다른 실체로 생각하는 경향이 있었다.
    창의성과 지능의 관계는 영역(domain)에 따라 다르다는 사실도 일반적으로 받아들여지고 있다(Barron & Harrington, 1981 ; Mumford, Peterson, & Childs, 1999). 예를 들어 엔지니어링과 메네지먼트 영역에서 창의적인 업적을 내기위해서는 지능이 더 많이 요구된다고 한다(Mumford, Peterson, & Childs, 1999).
    또한 Gardner(1983, 1993)는 복합 지능을 이야기하며 지능의 각 요인과 관련된 창의적인 사람(예를 들어 Igor Stravinsky는 음악지능, Picasso는 공간지능, Einstein은 논리수학적 지능 등)을 연구하였다.
    참고문헌
    미하이 칙센트미하이, 임석원 역, 미스터 몰입과의 대화, 위즈덤하우스, 2011
    미하이 칙센트미하이, Creativity (Flow and the Psychology of Discovery and Invention), HarperCollins, 1997
    로버트 스턴버그, 정명진 역, 실용지능 (이론지식과 실전지식의 차이 해부,Practical Intelligence in Everyday Life),부글북스, 2008
    로버트 스턴버그, 이종인 역, 성공지능, 영림카디널, 1997
    홍순정, 지능과 창의성, 양서원, 1999
    김상윤, 아동발달, 학지사, 2010
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 행정학과 개설학년 1학년
    교과목명 인간과심리
    B형 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.(30점)
    하고 싶은 말
    지능과 창의성에 관한 이론들 중 스턴버그의` 창의성 투자이론`과 칙센트미하이의 `창의적 과정의 역동적 모형이론`을 비교하여 논하였습니다.

    * 구매자 선호에 부합하도록 체계적으로 성실히 작성했습니다.
    많은 도움이 되시길 바랍니다. ^^
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