[교육심리] 영재교육

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레포트 > 교육계열
2004.10.19
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소개글

[교육심리] 영재교육에 대한 자료입니다.

1. 개 요 3
2. 조모임 회의록 4
2-1. 1차 조모임 4
2-2. 2차 조모임 5
2-3. 3차 조모임 6
2-4. 4차 조모임 7
3. 발제문 8
4. 발표조 토론 결과 15
5. 각 조별 토론 결과 16
6. 참고 문헌 17

본문내용

1. 개요

ㅇ 영재교육에 대한 기본 개념과 이슈, 문제점과 앞으로 나아가야 할 방향 등을 알아내기 위해 각 조원들의 사전 학습과 몇 차례의 토론 및 토의 과정을 거쳤다. 영재교육진흥법의 개정과 맞물려 영재교육이 이미 학부모들 사이에서 비교적 이슈가 되어있음에도 불구하고 학생인 우리 조원들의 입장에서는 다소 생소한 개념일 수밖에 없었다.

ㅇ 우선 영재교육에 관한 신문 자료를 정리해 보았다. 영재 교육의 정의와 목표 그 필요성 등에 대해서도 책을 참고하여 조사하였으며, 우리나라 및 외국에서 시행되고 있는 영재교육 프로그램에 대해서 조사하였다. 영재교육 진흥법의 전문을 출력해서 같이 토의해 보았다. 조모임 초기는 주로 영재 교육에 대한 지식을 넓히고 그에 대해 알아가는 과정이었다.

ㅇ 영재 교육에 대한 조원들의 지식이 어느 정도 갖춰진 상태로 현재의 이슈들과 토론할 거리들에 대해 이야기하였다. 영재교육의 형평성 문제부터 현재 영재교육의 제도적 문제까지 많은 의견이 나왔지만 발제문은 최대한 일반적이고 보편적인 질문을 채택하였다.

ㅇ 신문 기사를 활용한 효과적인 토론이 이루어 지도록 하기 위해서, 기사 외에 영재에 관한 정의, 영재 교육의 정의와 현황에 대한 자료도 싣기로 했다.

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