[교육평가] 교원능력개발평가(교원평가제) 시행현황과 대안

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소개글
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목차
1.교원평가제란?
2.해외 사례
3.시행 현황
4.대안
본문내용
한계 : 교원근무성적평정

1995 : 비판 !

관심 : 개인성장, 조직 효율 극대화,
- 공교육 위기 극복

2004 : 다면평가제 도입 제시


동료교원 평가자 역량 강화
결과에 대한 타당한 대책
평가 대상(초1~초3) 규제
평가관리자 부담 감축/전문성 강화
교장, 교감의 평가 참여
학부모의 참여도
평가 영역 확대
참관기회 축소
참고문헌
·한국교육개발원(2006), “교원평가정책포럼 : 교원평가제 시범 운영과 개선 방향”
·학술연구원(2010), “이명박 정부의 교원정책 진단 및 평가”
·전제상(2001), “교사평가의 준거개발연구”, 교육행정학연구, vol 19(2).
·전제상(2010), “교원능력개발평가 성공적 정착을 위한 과제, 바람직한 교원평가제 방향은?“, 국회의원 박영아 정책토론회 자료집.
·교육과학기술부(2010), 2010학년도 교원능력개발평가 표준매뉴얼.
·교육과학기술부 보도자료
·한국교원단체총연합회
·전국교직원노동조합