분야
ppt-무단결석
-학업중단
2.발생요인
- 초등학생의 학업중단의 원인
- 중학생의 학업중단의 원인
- 일반계학생의 학업중단의 원인
- 실업계 고등학생의 학업중단의 원인
3.학업중단의 유형
- 자기탐구형
- 혼란형
- 탈출형
- 자포자기형
4. 학업중단 및 위기청소년 현황
- 학업중단 청소년 현황
- 학업중단 우려가 있는 위기 청소년 현황
개입전략
- 교칙위반 학생에 대한 개입
- 학교환경에 대한 개입
- 대안 교육
6. 프로그램
- 중도탈락 청소년을 위한 청소년 복지 정책
- 외국의 청소년을 위한 복지 정책
7. 사례
8. 참고문헌
무단결석
비행적인 성격을 가진 결석
학교에 간다고 집을 나섰으나 학교에는 가지 않고 다른 장소에서 시간을 보내는 행동
원인 ①가정이 교육에 대하여 무관심, 절대적이라 학교를
가치 없는 체계로 인정함
②부모가 무의식적으로 결석을 조장하는 공생적관계
③학교나 교사에 대하여 무관심 또는 불쾌한 경험에
대한 실망
④학생의 정서적인 문제
학업중단
(중도탈락)
중도탈락 혹은 중퇴라는 용어는 다의적으로 사용되고 있음
모로우(Morrow, 1996) 학교중도탈락의 유형
①바람직하지 않은 학생으로 판단되어 밀려나는 학생들
②학교와 관련되기를 원하지 않은 비 제후형의 학생들
③가정에서의 사회화와 학교의 욕구가 일치하지 않아 중퇴
하는 학생들
④학교프로그램을 완료하지 못하는 유형의 교육적 사망자들
우리나라의 경우!
“자의든 타의든 학교교육을 받지 못하거나 않는 사람”
“여러 가지 이유로 학교 공부를 지속하지 못하거나 않는 사람
학교사회복지론 홍봉선, 남미애 공저 (2009)
학교사회복지의 이론과 실제 성민선 (2009)
학교사회사업 : 개입방법과 실천기술 David R. Dupper 저 (2004)
2005csp 6월 워크샵자료-학업중단 예방을 위한 효과적인 개입전략 (수원시자살예방센터)
양업고등학교 http://www.yangeob.hs.kr/