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[사회복지] 장애아동

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    • 소개글
    [사회복지] 장애아동에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ.본론
    [1]장애아동의 개념
    [2] 장애아동의 종류
    [3]장애아동 장애발생요인
    [4]장애아동의 현황 및 문제점
    [5]장애아동 복지서비스

    Ⅲ. 결 론(문제점 및 과제)

    본문내용
    Ⅰ. 서론

    장애아동복지는 모든 장애영·유아아동이 건전하게 성장·발달하고 행복한 생활을 영위하도록 하는 것이다. 장애아 동도 정상아동과 마찬가지의 권리를 가질뿐만 아니라 이들이 지니고 있는 특수성에 적합한 모든 서비스를 받을 권리 또한 지닌다. 즉 장애아동복지는 개인아동 자신은 물론 가정 및 사회전체의 복지와 안녕의 측면에서 고려되어야 한다.
    장애영·유아를 위한 복지사업을 영·유아에게 일어날 수 있는 장애를 사전에 예방하고 조기 진단하여 장애의 정도를 감소시키는 데 의의가 있을 뿐 아니라 장애영·유아에게 비장애아와 동등한 기회를 제공하고 생활하는 데 불편함이 없도록 사회 제반 제도 및 장애에 대한 의식을 개선하는 데 있다. 장애영·유아를 위한 지원은 미래에 투자해야 할 비용을 감소시키고 장애인들이 사회에 적응하여 귀중한 인적 자원으로서 사회에 기여할 수 있는 참여도를 증가시키게 한다. 따라서 장애영·유아 복지사업의 대상을 장애영·유아뿐 아니라 그들의 부모, 교사, 이웃, 나아가 전 국민이라고 볼 수 있다.

    [1]장애아동의 개념

    - UN의 장애자권리선언(1975)
    :선천적이든 후천적이든 관계 없이, 신체적·정신적 능력의 불안전으로 인하여 일상의 개인 또는 사회 생활에서 필요한 것을 확보하는 데 자기 자신으로서는 완전하게 또는 부분적으로 할 수 없는 사람을 의미한다.

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