분야
hwp❒ 아동인구 추세
❒ 아동의 연령적 구분
❒ 아동복지의 이론적 준거
❒ 아동복지의 의의
❒ 아동복지의 대상
❒ 아동복지사업의 기능 유형
❒ 아동복지의 필요성과 중요성
❒ 아동관의 변천과정
❒ 시대별 변천과정
❒ 국가별 발달과정
❒ 우리나라의 아동복지 발달과정
❒ 각국의 아동복지제도의 특징비교
❒ 아동복지법의 변천과정
❒ 아동복지 서비스의 발전
❒ 아동복지 관련조직
❒ 아동복지관계법
❒ 아동복지시설의 종류
❒ 아동복지 실천분야
❒ 아동복지사업 목표
❒ 추진방향
❒ 아동복지 과제와 전망
❒ 2004년 아동복지예산(국고보조사업)
❒ 민간차원에서 이루어지는 아동복지의 실례
❒ 아동인구 추세
① 1960년 이후 도시화, 핵가족화 및 가족계획 사업의 추진→ 아동인구 계속 감소
② 1980년도 15,621천명으로 전체 인구의 41%→ 2000년에는 12,037천명으로27.5%정도로 감소.
❒ 아동의 연령적 구분
1. 우리나라의 관계법령
1) 헌법(제28조), 아동복지법, 생활보호법 ………………… 아동(18세 미만)
2) 형법(제274조-아동혹사) ………………………………………… 형사미성년(14세 미만)
3) 선원법 ……………………………………………………………… 미성년자(15세 미만)
4) 청소년보호법 ……………………………………………………… 청소년(18세 미만)
5) 근로기준법 …………………………………………………………… 연소자(18세 미만)
6) 민법 …………………………………………………………………… 성인(20세)
7) 소년법, 소년원법 …………………………………………………… 소년(20세 미만)
8) 미성년 보호법 ……………………………………………………… 미성년(20세 미만)
** 아동복지법에 의한 아동 구분.
∙ 영아기 ~2세까지, 유아기 ~2세에서 초등학교 시기까지, 소년기~ 취학시기에서 만 18세까지
1981년에 아동복지법에는 18시 미만인자를 아동이라 하였다.
❒ 아동복지의 이론적 준거
생태체계론 ~ 인간을 환경과 유리된 존재가 이닌 사회적,물리적인 외부환경과 상호작용을 하는 개방체계로 본다. 발달의 두 축인 개인과 환경에 동등한 중요성을 부여하며 정치,경제,사회,문화,자연환경 들이 인접체계와 끊임없이 상호작용하며 변화해 가는 현상이다.
❒ 아동복지의 의의
1) 기본적 생활보장 ~ 부모나 가족이 신체적, 정서적,사회적 또는 경제적 어려움으로 양육의 기능을 못할 때 사회가 기본적 생활을 보장하는 것.
2) 미래 인력의 보호와 육성 ~아동이 건전한 인격으로 성장하는 것은 한 사회와 국가의 발전을 위한 기본전제이므로 미래의 동량으로서 아동을 유능한 사회의 성원으로 발달시키는 제도의 확충
3) 사회문제의 예방 ~ 아동들이 가지고 있는 욕구들을 충족시켜 행복감과 만족감을 누리게 함으로써 사회문제를 미연에 방지하거나 해결하기 위한 예방책.
❒ 아동복지의 대상
1) 아동복지사업의 대상 ~ 1981년 전문 개정