[일본문화] 일본의 교육제도와 일본인의 노동의식

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소개글
[일본문화] 일본의 교육제도와 일본인의 노동의식에 대한 자료입니다.
목차
교육제도
- 전반적으로 한국과 유사한 교육제도
- 일본의 입시시험
- 일본의 교육개혁
- 일본 교육제도의 한국과 다른 점

고용관계의 특징
- 종신고용제와 충성심
- 연공서열

취업과 실업

산업구조의 변화

변화하는 직업관
본문내용
교육제도

- 전반적으로 한국과 유사한 교육제도
일본 교육은 1947년 제정된 교육기본법에 기초하고 있으며, 6․3․3․4제를 갖추고 있다.
만 4세부터 유치원 교육을 받는 것이나 6년제 의무교육, 고교 입학시험 등 교육의 기본 틀은 우리나라와 크게 다르지 않다.
학력주의, 입시 경쟁의 저연령화, 이지메, 학급붕괴 등 많은 교육 문제를 안고 있는 것도 유사하다.
* 이지메 : 이지메란 ‘괴롭히다, 따돌리다, 학대하다, 못살게 굴다’ 등에 해당하는 ‘이지메루’의 명사형이다. 대부분의 이지메가 집단적으로 행해진다는 점이 반영되어 이지메의 역어로 ‘집단 따돌림, 집단 학대, 집단 괴롭힘’이란 말이 대중매체를 중심으로 사용되기 시작했다.
이지메는 그 자체로도 문제지만 단순한 따돌림으로 끝나는 것이 아니라, 등교거부, 비행, 정신장애, 자살 등으로 발전할 수 있으므로 더욱 심각한 사회문제가 되고 있다. 지금 일본에서는 직원회의 등을 통한 문제의 공유, 적극적인 학급활동 지도, 교육상담체제의 정비 등 구조적 대책을 통해 이지메 억제에 상당한 효과를 거두고 있다. 그러나 이처럼 그릇된 현상을 막기 위해서는 폐쇄적이고 단절되어가는 인간관계를 회복하고, 서로의 다양성을 존중하는 사회풍토를 조성하는 것이 무엇보다 중요하다고 하겠다.

- 일본의 입시시험
일본의 교육제도에서는 입학시험이 아주 중요시되고 있다. 유치원, 초등학교, 중학교에서도 입학시험이 치러지고 있고, 고등학교와 대학교의 입학시험은 가장 중요하다.
중학교 졸업자의 97%가 입학시험을 거쳐 고등학교에 진학한다. 사립 고등학교에서는 독자적으로 입학시험과 면접을 실시하고, 공립학교에서는 입시기준이 지역마다 정해져 있다.
모든 국립과 공립대학 그리고 일부 사립대학을 응시하려면 입학 지원자는 대학입시 센터시험을 봐야한다. 합격자는 센터시험 성적과 대학의 독자적인 입학시험의 결과를 합해 결정된다. 이것은 최근의 우리나라 입시 방식과 흡사한 형태이다.

- 일본의 교육개혁
그러나 일본은 최근들어 교육개혁에 박차를 가하고 있다.
눈에 띄는 제도적인 변화로는 1992년부터 월1회, 2회의 단계를 거쳐 주5일 교육제를 하고 있고, 1999년부터 도입한 6년제