레포트 > 교육계열

[교육평가] 수행평가 사례와 적용

 1  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-1
 2  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-2
 3  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-3
 4  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-4
 5  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-5
 6  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-6
 7  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-7
 8  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-8
 9  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-9
 10  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-10
 11  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-11
 12  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-12
 13  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-13
 14  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-14
 15  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-15
 16  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-16
 17  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-17
 18  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-18
 19  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-19
 20  [교육평가] 수행평가 사례와 적용-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오.
  • [교육평가][질적평가][상대평가][절대평가][형성평가][총괄평가][수행평가]교육평가-질적평가, 교육평가-임의평가, 교육평가-상대평가, 교육평가-절대평가, 교육평가-형성평가, 교육평가-총괄평가, 교육평가-수행평가 분석
  • 화법교육-말하기수행평가방법연구
  • [교육원리] 교육평가로서의 수행평가 구상
  • 교육평가_수행평가에 대해 간단히 기술하시오
  • [교육평가] 현행 수행평가의 문제점과 대안
  • [수행평가][수행][평가][교육평가][교육]수행평가의 개념, 수행평가의 성격, 수행평가의 종류, 수행평가의 필요성, 수행평가의 교육적 의의, 수행평가의 문제점, 수행평가의 개선방안, 수행평가 관련 제언 고찰
  • [유아교육평가 C형] 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오
  • [유아교육평가 C형] 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오
  • [수행평가][교육평가][수행평가기법][수행평가절차]수행평가의 역사, 수행평가의 정의, 수행평가의 특징과 수행평가의 기법, 수행평가의 절차 및 수행평가의 각 교과별 실제 그리고 수행평가의 결과활용에 관한 분석
    • 소개글
    [교육평가] 수행평가 사례와 적용에 대한 자료입니다.
    목차
    수행평가 개념 및 일반적 특징
    수행평가의 등장배경
    수행평가와 기존 체제와의 비교
    수행평가의 여러 가지 방법과 예시
    수행평가 과제의 제작 절차
    수행평가의 장점 및 단점
    수행평가의 사례 및 적용
    참고자료
    본문내용
    정의
    수행평가란 “평가자가 학습자들의 학습과제 수행 과정 및 그 결과를 직접 관찰하고 교사가 그 관찰결과를 전문적으로 판단하는 평가방법, 즉 선택 형 지필평가 이외의 다른 모든 평가방법이다.”(1999, 교육부)

    학생의 창의성이나 문제 해결력 등 고등 사고 기능을 파악,개별적인 학습을 신장하기 위해 사용되는 평가로 대안적 평가, 직접적인 평가, 진정한 평가, 참 평가, 지적인 평가라는 용어로도 대신 사용
    1. 수행평가 개념 및 일반적 특징
    1. 정답을 선택하는 것이 아니라 스스로 정답을 작성하거나 행동
    2. 실제 생활과 유사한 상황에서 직접 관찰하여 평가
    3. 교수-학습의 결과뿐만 아니라 과정도 중시
    4. 학생 개개인의 변화와 발달과정을 종합적으로 평가( 전체적 /지속적)
    5. 개개인에 대한 평가도 중시하지만 집단에 대한 평가도 중시
    6. 학습자의 학습과정을 진단하고 개별학습을 촉진
    7. 종합적이고 전인적인 평가
    8. 단순한 사고능력보다는 고등 사고능력의 측정을 중시
    9. 학생의 지식이나 기능을 평가에 교사의 전문적인 판단에 크게 의존
    참고문헌
    1. 권대훈(2005), 교육평가, 학지사.

    2. 김진규(2009), 교육평가 탐구이야기, 동문사.

    3. 박도순(2007), 교육평가 이해와 적용, 교육과학사.

    4. 배호순(2000), 수행평가의 이론적 기초, 학지사.

    5. 백순근(2000), 수행평가의 원리, 교육과학사.

    6. 조학규(2001.2), 수행평가의 교실 적응 방안.

    7. 두일중 http://www.duil.ms.kr/wah/main/index.htm

    8. 수행평가채점기준안 dangjin.hs.kr/moa/bbs/layout/basic/download.php

    9. 적십자간호대학 원격교육

    10. 증산초 http://jeungsancho.es.kr/
    #교육평가#수행평가#평가#수행#교육