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[영어교육] 좋은 영어 교사란

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    • 소개글
    [영어교육] 좋은 영어 교사란에 대한 자료입니다.
    목차
    서론


    본론 : 통계 분석
    I. 교수방식 분야
    II. 전문성 분야
    III. 인성 및 생활지도 분야


    결론


    첨부
    I. 설문지 양식
    II. 기타 의견
    본문내용
    서론

    영어교육을 전공하는 학생들은 ‘과연 좋은 영어교사가 되는 방법은 무엇인가?’, ‘좋은 영어교사의 특성은 무엇인가?’ 라는 질문을 진지하게 고민해 볼 필요가 있다. 이러한 취지에 부합하여 다섯 명의 한국외국어대학교 사범대학생 5명이(권혜진, 윤은지, 양다혜, 조성근, 정윤희 이하 5명) 한 조를 이루어 ‘좋은 영어교사의 특성은 무엇인가?’ 에 관한 주제로 이번 프로젝트를 수행하게 되었다.

    프로젝트의 진행과정은 다음과 같다.
    i) 먼저 ‘좋은 영어교사의 특성’이 무엇인지 각자 생각해보기로 했다.
    ii) 토론을 통해 교수방식 분야, 전문성 분야 그리고 인성 및 생활지도 분야 이렇게 세 분야로 나누어 ‘좋은 영어교사의 특성’을 분류하게 되었다.
    iii) 선정한 특성을 토대로 설문문항을 작성하였다.
    iv) 검토를 통해 완성된 설문지를 사용하여 서울지역 공립고등학교(남녀공학) 1학년생
    35명을 대상으로 설문조사를 실시하였다.
    v) 수거된 설문지를 통계 분석하였다.
    vi) 분석한 통계 자료를 바탕으로 학생들이 생각하는 ‘좋은 영어교사의 특성’에 관한 결론을 도출하였다.

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