분야
docx성취동기이론
머레이-주제통각검사(TAT)
엑킨슨의 성취경향성 = 접근경향성 – 실패에 대한 회피경향성
접근경향성 = 성취욕구x성공가능성x성공하였을때의유인가
실패기피경향성 = 실패를 기피하려는 동기x실패가능성x실패에 대한 부적인 유인가.
학습된 무기력이론 : 통제불가능한 상황에서의 반복적인 실패경험으로 학슴. 정서. 동기에서의 장애를 초래한다. 특히 교육현장에서 부정적 효과 부각됨
귀인이론 : 어떤행동의 원인을 분석하고 그 원인을 무엇으로 보느냐에 따라 후속행동이 달라진다.
과정당화이론 : 어떤행동이 과정당화 되면 현저한 외재적요인을 행동에 대한 원인으로 받아들이고 내재동기를 최소화하거나 절감시킨다. 켈리 = 절감원리라 칭함
자기효능감이론 : 반두라가 발전시킨 사회인지적 이론, 어떤일을 하면서 자신의 능력에 대한 신념
정서 : 특정한 내적/외적 상태에 의해서 생성되는 긍정적 혹은 부정적인 감정. 생리적 반응의 패턴으로 구성됨
정서이론
제임스-랑게이론 : 사건발생 -> 생리적 반응/반응에 대한 해석 -> 정서(상식적으로는 사건->정서->반응)
캐논-바드이론 : 사건발생 -> 반응과 정서가 동시에 일어남, 생리적 피드백은 특수성이 결여되어있음.
정서는 종족 공통으로 일어난다.
인지적접근- 샤흐터와 싱어 : 생리적 피드백은 특수성이 결여되어 있고 이로서 생기는 피드백의 모호성과 느끼는 경험의 구체성 사이의 간격을 메워준다고 주장.
상황에 대한 인지적 평가와 해석이 정서경험에 필수적이라고 주장함.
개인이 처한 상황에서 일어나는 정서의 유형에 대한 사전지식에 근거해서 각성된 상태를 명명.
명명한 것이 개인이 느끼는 정서적 특수성을 설명한다.