[교육철학] 인간주의 교육론
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![[교육철학] 인간주의 교육론-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/581/580766-0002.gif)
![[교육철학] 인간주의 교육론-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/581/580766-0003.gif)
![[교육철학] 인간주의 교육론-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/581/580766-0004.gif)
분야
hwp2. 인간주의의 역사
3. 인간주의 교육의 이론
4. 의의와 한계
1. 인간주의 교육이란 무엇인가
- 인문주의, 인본주의, 인간주의, 인도주의, 인류주의 등의 다양한 표현을 지님
- 체제교육, 직업교육, 출세교육 등의 비리를 극복하기 위해 나온 교육이론.
- 원래 중세의 기독교 체제에 의해 고갈된 인간성을 다시 찾으려 했던 휴머니즘의 역어였으나, 현대에는 인간소외현상을
극복하자는 의미를 지님.
- 현대적 휴머니즘에 입각한 인격을 일깨워 주는 교육.
- 교육의 비인간화 현상을 극복하자는 인간성 지향의 교육의 목표∙내용∙방법∙체제를 총칭하는 교육 이데올로기를 말함.
- 현대의 휴머니즘은 인간소외현상을 극복하자는 적극적인 의미를 지니며, 공통적으로 인간의 생명, 가치, 교양, 창조력,
자유, 공동운명체적 존재상 등을 중시
- 인간을 하나의 인격으로, 동시에 정신적 공동체의 일원으로서 보람된 삶을 누리게 하자는 사상체계
* 인간주의 교육 : 현대적 휴머니즘에 입각한 인격을 일깨워 주는 교육, 특히 현대사회의 비인간화 현상으로 야기된 교육의 비인간화 현상을 극복하자는 인간성 지향의 교육의 목표, 내용, 방법, 체제를 총칭하는 하나의 새로운 교육 이데올로기