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[교육학] 체험과 경험중심 교육의 필요성

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    • 소개글
    [교육학] 체험과 경험중심 교육의 필요성에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 경험중심 교육과정이란
    Ⅱ. 경험중심 교육과정의 장·단점
    Ⅲ. 경험중심 교육과정에 대한 다양한 의견
    Ⅳ. 생물 교과에서 경험중심 교육과정의 활용
    Ⅴ. 국어 교과에서 경험중심 교육과정의 활용
    Ⅵ. 맺음말


    본문내용
    Ⅰ. 경험중심 교육과정이란
    1. 개념
    · 학습자가 행해야 할 경험으로 교육 내용이 구성된 교육과정: 흥미, 관심, 생활의 문제 해결
    · 학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험
    · 듀이(J. Dewey)의 교육 철학에 기초
    2. 도입취지
    · 교과중심 교육과정의 비판
    · 학생들이 급변하는 사회에 적응할 수 없으며 지식을 적절하게 활용하기 어려움
    · 경제 대공황 & 진보주의 교육사조 출현

    Ⅱ. 경험중심 교육과정의 장·단점
    1. 경험중심 교육과정의 장점
    · 학생들의 자발적인 학습활동 촉진
    · ‘행함으로써 배운다.’는 학습원리 → 역동적인 학습
    · 민주적 가치를 채득
    2. 경험중심 교육과정의 단점
    · 아동의 문제·흥미·필요를 결정하기 힘듦
    · 학력의 질적 저하라는 비판
    · 행정적 통제, 표준화된 학력 평가 곤란

    Ⅲ. 경험중심 교육과정에 대한 다양한 의견
    1. 경험중심 교육과정을 지지하는 입장
    2. 경험중심 교육과정을 반대하는 입장 - 교과중심 교육 과정지지
    * 토론자료 참고
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