[교육철학] 실존주의와 교육

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레포트 > 교육계열
2004.11.10
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소개글

[교육철학] 실존주의와 교육에 대한 자료입니다.

I. 들어가는 말
II. 실존주의 사상가들을 통해 본 실존주의
III. 실존주의와 교육
IV. 나오는 말

본문내용

▶ 우리 교육의 위기상황 인식과 문제제기
▶ 실존주의 철학의 등장

올해도 어김없이 지난 11월 5일에 대학수학능력 시험이 치러졌고, 시험 당일 우리는 한 수험생의 자살소식을 접했다. 뒤이어 이어진 수험생들의 죽음. 해마다 이맘때쯤이면 되풀이되는 이러한 현실에 우울해진다. 무엇이 이들을 죽음으로 내몬 것일까? 이들이 선택한 죽음은 누구의 선택이며 누구의 책임인가? 과연 이들에겐 죽음을 선택할 자유가 있었고 그들은 그 자유 속에서 자신의 선택에 따라 이러한 결정을 한 것일까? 이러한 우울한 현실에 대해 우리는 어떠한 이야기를 할 수 있으며 어디에서 돌파구를 찾을 수 있을까?...
우리는 현재 우리 교육현실의 심각한 위기 상황을 인식하고 있다. 중등학교의 생활지도나 인성지도는 거의 손을 놓은채 학교는 그저 상급학교 진학을 위한 장소에 지나지 않은지 오래다. 학생과 교사간의 신뢰와 믿음이 사라진 암담한 교육현실과 학교 붕괴, 입시위주의 획일화된 교육, 개인의 개성은 무시되고 오로지 명문대학의 진학만을 사회적 성공으로 인식하는 사회 풍토 속에서 학생들의 인격과 창의성과 개성은 철저히 무시되고 있다. 교실의 팽팽한 경쟁적 분위기는 삭막하기 그지 없고 이로 인해 비인간화된 사회인들이 양산되고 있다. 우리의 교육은 무엇이 목표이고 무엇이 수단인가.
지난 주 실존주의 강의 시간에 들었던 ‘내 인생은 나의 것’이라는 유행가 가사를 다시 떠올려 본다. 수험생들은 또 우리는 과연 자기 자신의 인생을 살고 있는 것일까? 이들의 인생이 진정으로 자기 자신의 것이었다면 지금 우리가 하고 있는 선택을 문제 삼지 않아도 될 것이다. 진정으로 자기 자신의 내부의 소리에 귀를 기울였

참고문헌

▶단행본◀

1. 김정환‧강선보 공저, 「교육철학」, 전영사, 서울, 2003
2. 김귀성‧노상우 공저, 「현대교육사상」, 학지사, 서울, 2001
3. 손인수, 「교육사 교육철학의 이론과 실제」, 문음사, 서울, 2000
4. 박준영, 「교육의 철학적 이해」, 경성대학교출판부, 부산, 1999
5. 박성수역, 「한권으로 읽는 철학 이야기」, 석일사, 서울, 1999
6. 이계학외, 「인격확립의 초월성」, 청계, 화성, 2001
7. 정원석, 「발전을 지향하여」, 교육과학사, 서울, 2000
8. 김경식, 「교육사 철학신론」, 교육과학사, 1996
9. 조가경, 「실존철학」, 박영사, 1985

▶연구논문◀
10. 강선보, 「실존적 아이디어의 교육방법적 원용에 관한 연구」,
한국교육사학 제 21집, 1999

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