[교육학] 조선의 학교 법규 및 교육규범

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레포트 > 교육계열
2004.11.10
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소개글

[교육학] 조선의 학교 법규 및 교육규범에 대한 자료입니다.

본문내용

조선은 개국 초부터 학교체제를 정비함과 동시에 각종 교육관계 학령․학규를 제정․반포하였다. 이는 관학 및 사학의 효율적인 운영을 하기 위한 교육체제의 정비였다. 조선시대에 있어서 이러한 교육규정은 크게 두 가지로 분류할 수 있는데, 그것은 학교 법규와 교육규범이다. 즉, 사목․절목․모범․학규 등이다.

⑴ 학령

성균관에서 행하는 행사를 비롯하여 독서, 제술, 성적, 벌칙, 자치제 등에 관한 규칙이다.

⑵ 권학사목

권학사목은 권근이 지어 태종에게 올린 학규로서 「소학」을 모든 교육의 기초로 하자는 소학의 중요성과 교육적 의의를 밝힌 것이다.
권근은 소학은 인륜에 간절한 책이니 경향의 학생들에게 이 책을 먼저 읽히고 다른 책을 읽히며, 과거의 생원시와 성균광의 입학에 소학을 시험보게 하고 이것을 일관된 규정으로 삼으려 하였다.

⑶ 향학사목

향학사목은 권근이 태종에게 지어 올린 학규로서 고려시대 사학의 교육적 효과를 바탕으로 사학교원을 관학의 훈도 또는 교수로 전출시키거나 사학의 학생을 강제로 향교로 옮기는 일이 없도록 감사와 수령이 유념해서 힘쓸 것을 강조하였다.

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