분야
hwpⅡ. 본론
1. 연구의 필요성 및 목적
2 .연구의 방법
1)연구의 참여유아
연구 참여유아의 가족관계 및 특성
2)자료수집
(1)연구에 활용된 생활동화의 선정
최종 선정된 생활동화 줄거리
(2)연구 자료 수집을 위한 활동
(3)분석을 돕기 위한 보조자료 수집활동
3)자료분석
3. 부모와 형제관계에 대한 유아의 이해
1)부모와의 관계에 대한 유아의 이해
(1)부모의 역할
(2)부모와의 갈등
(3)부모와의 갈등 해소
2) 형제와의 관계에 대한 유아의 이해
(1)형제의 역할
(2)형제와의 갈등 원인
(3)형제와의 갈등 해소
4. 논의 및 결론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
아동가족학은 아동기에서 노년기에 이르는 생애 주기의 발달적 특성 연구를 통해 그들의 삶의 질을 높이고 복지를 추구하기 위한 학문이다. 유아교육학과 같은 학문으로 생각하는 사람들이 많은데 유아교육학은 ‘교육’에 초점을 맞춰 교사를 양성하는 학문이고 아동가족학은 인간의 발달에 초점을 맞춰 복지 증진에 기여하는 것을 목적으로 삼은 학문이다.
아동가족학과 관련 논문은 아동, 청소년, 청년, 노년, 가족관계, 부부관계 등 많은 종류가 있다. 그중에서 우리 조가 아동관련 논문을 선택한 이유 두 가지가 있다. 첫째는 조원들의 공통 관심사가 아동이기 때문이다. 조원들이 아동에 대해 공부하기를 원했고 관심 있는 분야의 논문을 선택해야 논문에 대한 흥미를 높일 수 있고 논문에 대한 흥미는 논문을 이해하는데 도움을 줄 것이기 때문이다. 두 번째는 아동기가 전 생애를 통틀어 가장 중요한 시기라고 해도 과언이 아니기 때문이다. 인생 초기의 경험은 인간의 성장과 발달에 매우 중요하다. 아동기의 경험과 환경이 전 생애에 영향을 미친다. 그러므로 아동기에 대한 연구가 매우 중요하다고 판단하여 아동관련 논문을 선택하였다.
우리 조가 선택한 논문은 양진희, 최기영「5세 유아의 부모와 형제관계에 대한 이해」(2005.2)아동 관련 논문 중에 이 논문을 선택한 이유도 있다. 앞서 아동기의 중요성에 대해 언급했는데 그중에서도 부모관계와 형제관계는 아주 큰 영향을 미친다. 이 논문의 키워드가 ‘부모자녀관계’와 ‘형제관계’이다. 아동에게 큰 영향을 미치는 요소를 집중적으로 연구했다는 점에서 이 논문은 가치 있는 논문이라고 판단했다. 두 번째 이유는 아동의 시선에서 아동의 세계를 살펴보았다는 것이다. 대부분의 아동관련 논문은 어른의 시선에서 아동을 바라보고 연구한다. 그러나 이 논문은 아동과의 인터뷰를 많이 싣고 그 인터뷰를 통해 아동의 생각을 본다. 아동의 세계를 아동의 눈으로 바라본다는 점에서 가치있는 연구라고 생각했다.
교재편찬위원회, 『창의적 사고와 글쓰기』, 부산대학교출판부, 2005
권경근 외 9명 공저 , 『창의적 사고와 글쓰기』, 부산대학교출판부, 2011
김규수・오현숙 ,『가족치료-이론과 실재-』, 양서원, 2005
김지은, 『보육과정』, 창지사, 2010
문정화・나귀옥・박경빈・오선영・김은영. 『아동발달』, 파란마음, 2008
심성경・김경의・이효숙・변길희・박유미・박주희, 『아동발달』, 학지사, 2010
이기숙 , 『현대 가족관계론』, 파란마음, 2009
이순형 외, 『보육학개론』, 학지사, 2011
이은해・이미리・박소연, 『아동 연구방법의 이해』, 학지사, 2006
정옥분, 『아동학 연구방법론』, 학지사, 2008
최규련. 『가족관계론』, 공동체, 2007
Berk. L. E. , Child development 8th, PearsonEducation, 2003
http://book.naver.com/index.nhn 네이버 책
http://blog.naver.com/yevencho?Redirect=Log&logNo=40026032891