치료를 위한 기법
정신분석적 접근법의 공헌
정신분석적 접근법의 한계와 평가
프로이드이론의 비판
이론에 대한 비판
프로이드 이론의 한계
반성과 논의를 위한 질문들
프로이드학파의 정신분석이론의주요 개념들은 인가본질의 핵심에 있는 사람과 죽음의 본능 사이의 갈등을 포함하고 있다. 그의 이론에서 성격은 본능과 자아 그리고 초자아된 삼차원적 구조이다. 무의식의 역동성과 그것이 행동에 미치는 영향, 그리고 불안의 역할이 그의 이론의 주요내용들이다. 그것은 또한 구순기, 항문기, 남근기, 잠복기 그리고 성기를 포함하는 다양한 단계에서의 성격발달에 관한 연구이다
프로이드의 많은 기본사상들에 기초해서 에릭슨은 사회·심리적 경향을포함시킴으로써성격발달을확장시켰다. 그의 모형에서 성격발달의 여덟 단계는 각기 위기와 전환점에 의해 특징 지워진다. 우리는 발달과제를 해결하거나또는핵심되는갈등과싸우는데실패하기도한다. 이 여덟 단계는 유아기, 아동기, 취학전기, 취학기. 청소년기, 성인 초기, 중년기, 그리고 여생기로 생애전반에 걸친 단계들이다.
정신 분석의 현재동향은 자아심리학과 대상관계이론에 반영되어있다. 이 접근법들은 태어날 때는 대상과 자아간에 분화가 없으며 대상은 유아에게 욕구를 충족시켜주는 대상으로 지각된다는 관점을 갖고 있다. 애착의 과정에서 아동은 두 번째 단계인 정상적인 공생관계로 접어든다. 이 단계에서도 자아와 대상간에 명료한 분화는 일어나지 않는다. 왜냐하면 자아는 대상과 독립된 것으로 지각되지 않기 때문이다.

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