![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0001.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0002.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0003.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0004.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0005.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0006.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0007.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0008.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0009.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0010.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0011.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-12](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0012.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-13](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0013.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-14](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0014.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-15](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0015.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-16](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0016.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-17](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0017.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-18](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0018.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-19](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0019.gif)
![[국제협상] 탈레만 인질협상 사례-20](https://images.happyhaksul.com/thumb/590/589845-0020.gif)
분야
pptx塔利班组织
2.사건배경
案件背景
3.협상과정
协商过程
4.협상 분석
协商分析
5.평가
平价
구분 무장 이슬람 정치단체
分类 武装 伊斯兰 政治团体
설립목적 이슬람공화국 건설
建立目的 伊斯兰 共和国 建设
소재지 아프가니스탄 칸다하르
地址 阿富汗
1989년 옛 소련군의 철수 이후 생성된
이슬람 학생 조직에서 시작
(탈레반이란 단어도 학생을 의미)
1989年 伊斯兰学生组织派生塔利班组织
“塔利班”表示” 学生”
군벌 세력에 대항하면서 영향력 확장
他们对抗 军阀势力而且扩大他们的势力
Thought
매우 엄격하고 반근대적
非常严格 , 反近代
부족정치와 봉건제도를 반대
他们反对部族政治和封建制度
엄격한 가부장제도
家长制度是很严格