1. 기능주의 이론의 문제점 제기
2. 갈등이론의 이란 무엇인가? 사회관계의 본질을 집단간 갈등관계로 보고 있다.
3. 재생산 론
Ⅳ. 기능주의 이론의 문제점과 갈등이론의 등장
1. 기능주의 이론의 문제점 제기
1960년대 기능주의적인 설명에 대한 의문이 제기되었다.
미국의 경우 1960년대 들면서 인종문제, 사회 불평등 문제에 심각하게 직면하게 되었다.
학교교육에 대한 불만이 나타나기 시작했다.
“학교교육이 인간의 삶을 풍요롭게 하고 있는가?”
“학교교육이 사회 모순을 해결하고 사회평등을 도모하고 있는가?”
“학교교육이 요구하는 사회적 질서는 누구를 위한 것인가?”
1) 변화를 제대로 설명하지 못한다
기본적으로 기존 유기체의 유지와 존속을 강조하는 기능이론은 사회변화를 설명하는데 한계를 보인다. 기능주의에서 사회 문제는 일시적 부조리로 인식되고 사회의 점진적 개량을 통해 이러한 것들을 해결할 수 있다고 이해한다. 이러한 설명은 급격한 사회전반의 변화를 명확히 설명할 수 없다. 예를 들면 신분제 사회에서 시민사회로의 이행 등에 대한 설명이 기능주의 이론에서는 설명되기 힘들다.

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