산학협동교육 레포트
분야
hwp2. 산학협동의 목적
3. 산학협동의 필요성
4. 산학협동의 내용
5. 산학협동의 의의
산학협동(School-Industry Partnership)이란 산업계와 학계간의 교육활동만을 지칭하거나 연구 활동만을 지칭하기도 한다. 그러나 일반적으로는 학계와 산업계 사이의 교육 및 연구의 협력활동을 모두 포괄해 정의하고 있다. ‘직업교육훈련촉진법’에서는 산학협동의 개념을 직업교육훈련기관과 산업체(산업체 단체 및 연구기관 등을 포함)가 산업인력의 양성과 산업 기술의 개발을 위해 1)인력·시설·설비와 직업교육훈련정보의 공동 활용 및 협동 연구 2)특약에 의한 학과 또는 직업교육훈련과정의 설치 3)직업교육훈련의 위탁 실시 등에 관해 서로 협력하는 활동으로 규정하고 있다. 이것을 볼 때 산학협동이란 ‘산업계와 학계가 상호발전과 한 걸음 더 나아가 사회 및 국가발전을 위해 인적, 물적 및 제반 가용 자원을 교육, 연구 등에 상호 보완적으로 교류하는 체계적인 협동 관계’로 정의할 수 있을 것이다.
2. 산학협동의 목적
(1) 산학협동의 프로그램을 제공하여 산업기술 교육의 중요성을 인식시키고 관련 있는 분야에 흥미와 자신감을 함양하도록 한다.
(2) 미래 정보화시대에 부응하는 산학협동 교육협의체를 활성화하여 지역사회와 유대를 강화하고, 학생들에게 현장체험 학습을 통한 실질적인 교육이 이루어 질 수 있도록 한다.
(3) 관련이 있는 전문적인 기술자격증 취득과 자질을 갖춰 전문가적인 직업수행 능력을 키우며 올바른 진로의식을 함양하도록 한다.
(4) 졸업생들의 추수지도 및 졸업생과 재학생 만남의 장을 마련하여 유익한 정보 교류를 통하여 보다 나은 직업을 탐색할 수 있는 기회를 제공한다.