주변에서 이루어지는 잘못된 훈육의 예를 제시하고 바람직한 훈육이 되기 위한 지침과 방안을 기술하시오.
분야
hwpⅡ 본론
1. 훈육방식의 개념과 주변에서 이루어지는 잘못된 훈육의 예시
1) 훈육방식의 개념
2) 주변에서 이루어지는 잘못된 훈육의 예
2. 바람직한 훈육이 되기 위한 지침과 방안
1) 바람직한 훈육 지침
2) 바림직한 훈육 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
주변에서 이루어지는 잘못된 훈육방식의 예로는 비 일관적인 훈육을 들 수 있다. 성인들이 벌을 줌에 있어 비 일관적일 때 아동들은 더욱 공격적으로 행동할 가능성이 있다. 실제로, 아동의 공격적 반응은 간헐적 처벌보다 오히려 연속적인 처벌에 의해 더 효과적으로 억제될 수 있다. 한 연구결과를 예로 들자면, 양육행동과 아동정신건강의 관계 연구에서, 결과는 비 일관적인 훈육방식이 아동의 높은 수준의 우울과 연관된 것으로 나타났다. 실제로 주변 생활에서 이러한 비 일관적 훈육방식을 사용하는 가정이 의외로 많다. 이는 주로 소심하고 내성적인 어머니에 의해 행해지는데, 예를 들면, 아이가 동
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2. 바람직한 훈육이 되기 위한 지침과 방안
1) 바람직한 훈육 지침
베티 체이스는 훈육에는 3단계 지침이 있다고 말한다.
첫째, 훈육의 기본은 자녀를 가르치고 지시하는 것이 훈육의 1단계이다. 가르침의 과정이 빠진 채 교정과 훈련만을 반복하는 것은 훈육이 아니다.
둘째, 가르치고 지시한 다음 이 내용이 숙달되도록 훈련을 시킨다. 훈련은 어린이들의 성장을 이끌고 방향을 제시하는 방향으로 행해야 한다. 이 과정에서 아이가 습관을 형성하고 가르침을 받은 영역에 숙달 된다.
셋째, 어린이의 행동을 바꾸
- 민수경, “아동기 훈육 및 어머니에 대한 지각이 대학생의 심리적 적응에 미치는 영향”, 이화여대, 2006
- 이순형외, “보육학개론, 학지사, 2006