2. 조사내용
3. 조사방법
3-1. 조사대상 및 기간
3-2. 조사방법
3-3. 조사변수
3-4. 조사문제 및 도구
4. 결과분석
4-1. 선택지 문항 응답 분석
4-2. 5점 척도 문항 응답 분석
5. 결론
연애와 사랑은 세대를 불문하고 관심을 가질 만한 키워드이다. 연애 버라이어티 프로그램은 리얼리티 프로그램의 여러 장르 중에서도 대표적인 하위 장르이다. 등장부터 현재까지 다양한 포맷으로 꾸준히 제작이 되고 폭넓은 연령층의 시청자를 확보한다. 최근에도 어김없이 SBS , tvN , Mnet 등 다양한 리얼 연애 버라이어티 프로그램들이 등장하고 시청자들 사이에서 숱하게 이슈가 되고 있다. 과거 KBS2 의 제작진이 도전장을 내어 화제가 된 tvN 의 이명한PD는 이에 대해 "리얼 연애 버라이어티 프로그램 시장은 아직 블루 오션"이라는 생각을 밝히기도 했다.
이와 같은 리얼 연애 버라이어티 프로그램들의 시청자 연령층은 다양하게 나타나지만 역시 주 시청자들은 2-30대의 젊은 층으로 나타난다. 실제로 거의 모든 리얼 연애 버라이어티 프로그램 출연자들의 연령층도 2-30대로 이루어져 있으며, 프로그램 안에서는 스마트폰과 SNS를 활용한 상대 이성 관찰(Mnet ) 등 최근 젊은 층의 연애방식과 트렌드를 적극 반영하려는 노력을 기울이기도 한다.
이처럼 연애라는 것은 모든 세대의 관심사이기도 하지만 특히 다른 연령대보다 20대 남녀에게는 삶에서 차지하는 비중이 상대적으로 높은 경향이 있다. 20대 중에서도 대학생들은 어느 때보다 연애에 관심도가 높고 연애를 하기 위한 노력도 상대적으로 활발한 편이다. 그만큼 대학생들의 연애관은 매우 다양하게 나타날 것이고, 또한 시대가 변화하고 있는 만큼 과거 대학생들과의 사고방식과도 차이가 생겨나고 있을 것이다.
그러나 이번 연구에서 특히 생각해 보고자 하는 변수는 여자대학과 남녀공학 재학 여부이다. 보통 대학 진학 전부터 여자대학을 다니느냐 남녀공학을 다니느냐가 대학생활 전반에 있어서 적잖은 차이를 유발하는 요소로 작용한다고 생각하기 때문에 대학 선택에 있어서도 나름대로 중요한 기준이 되기도 한다. 대학생활 전반이라는 것에는 물론 '연애'도 포함된다. 따라서 우리는 본 연구에서 여자대학, 남녀공학 재학 여부라는 변수를 중심으로 대학생들의 연애관과 그에 따른 행동은 어떠한 차이가 있는지 조사해보려 한다.
2. 조사내용
본 연구를 위해서 여자대학에 재학 중인 여학생 20명과 남녀공학에 재학 중인 여학생 20명, 남녀공학에 재학 중인 남학생 20명을 각각 표본으로 추출하여 설문조사를 진행하고, 그 20명 중 1명씩을 뽑아 설문지를 기초로 심층 인터뷰를 진행하는 것으로 계획하였다. 조사 도구인 설문 조사에서는 대학교 입학 ‘이후’의 연애 경험을 중심으로 만남 횟수와 기간, 만남의 계기, 데이트 비용과 장소 등에 대해 알아보고, 경험이 없다면 그 이유는 무엇인지 알아보고자 했다. 여기에 경험 여부와 상관없이, 연애를 목적으로 해 본 행동과 선호하는 이성의 기준에 대해 공통적으로 질문하였다.
또한 5점 척도를 사용하여 전반적인 연애관과 그에 따른 행동에 대해 조사해 보려 한다. 연애에 임하는 태도와 관련해서 적극성, 신중함, 주도권, 이성을 대하는 태도, 개방성 등을 폭넓게 조사 후 결과를 수집하여 공통적인 특성들을 중심으로 연애관을 분류해 보고자 한다. 결론적으로, 각 표본 별로 어떤 유형의 연애관이 주로 나타나는지 도출해 볼 수 있을 것이다.
3. 조사방법
3-1. 조사대상 및 기간
조사대상은 총 90명(여자대학에 속한 여자대학생 30명, 공학대학에 속한 남자대학생 30명, 공학대학에 속한 여자대학생 30명)으로, 이들은 현재 대학교에 재학 중인 20대 학생들이며, 서울 및 수도권에 속하는 대학을 다니는 학생으로 구성되었다.
조사기간은 2012년 4월 27일부터 4월 30일 총 4일 동안 설문이 진행되었다.
3-2. 조사방법
정량조사를 위한 설문지를 제작 후 이를 Google 문서도구를 이용, 온라인 설문지로 변환하여 설문을 진행하였다. 설문 문항은 크게 두 파트로 나뉘어, 먼저 조사자들의 연애 경험을 비롯한 배경 분석을 위한 선택지 문항과, 연애에 임하는 태도와 가치관을 알아보기 위한 5점 척도 문항으로 구성하였다.

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