2. 본론
1) 이스라엘의 자녀양육
2) 이스라엘의 자녀 양육과 관련 교육
3) 이스라엘과 우리나라의 자녀양육, 교육 비교
3.결론
4.느낀점
5.참고문헌
-아인슈타인,마르크스,프로이트,카프카
-노벨상 수상자 중 15퍼센트 이상!
Q. 이들의 공통점은?
→ 유태인
Q. 유태인이 우수한 인재를
배출할 수 있었던 까닭은?
→ 유태인의 특별한
교육방식과 가정교육
1) 유대인의 자녀양육 철학
유태인 가정은 교육의 중심지
역사 속에서 멸망하지 않고 살아남은 원동력
➀ 성서 중심적 양육
하나님이 주신 재능은 사람마다 다름
아이의 재능을 계발하고 키워주는 교육
② 체벌대신 반성의 시간
이스라엘 부모는 아이에게 매를 들지 않음
③ 밤마다 책 읽어주기
이야기 교훈을 스스로가 생각하게 함 상상력 발달
④ 몸이 아닌 머리를 쓰도록 가르치기
아이들이 많은 것을 직접 느끼게 하고 생각하게 함으로서 열린 사고구조를 가지게 함
⑤ 끊임없는 대화
유태인 교육의 핵심은 대화법
학교와 가정에서 끊임없이 질문하고 대화
⑥ 아이를 강하게 키우기
상황을 극복할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 함
⑦ 자녀의 개성 존중하기
평범한 아이보다 개성 있는 아이가 바람직하다고 생각
⑧ 가족을 중요하게 생각하기
친족의 이름을 자녀에게 지어줌 → 결속을 자각시킴
⑨ 좋은 친구를 사귀기
배울 점이 있는, 도움이 되는 친구를 사귀라고 함
⑩ 경제교육
반드시 아이들에게 용돈을 줄 필요는 없다고 생각
가정에서 어릴 때부터 자선을 위해 저축 하도록 가르침
➀대화식 교육법 VS 연역적 교육법
② 독립심 VS 의존성
③ 자녀의 개성 존중 VS 타인과의 비교
④ 가정 교육 강조 VS 학교 교육 강조
➀ 논쟁과 토론의 교육 VS 암기위주의 교육
② 지혜강조 VS 지식강조
③ 평생교육 VS 단기교육
④공교육에 대한 신뢰 VS 사교육 열풍
② IQ는 아버지, EQ는 어머니 몫이다, 제 2권, 현용수, 국민일보사, 1997
③ 세계의 가족, 신화용, 유계숙 외 공저, 예지각, 1997
④ 한국과 이스라엘의 교육정책 비교 연구, 김택균, 한국학술정보, 2006
⑤ 이스라엘 민족의 지혜, 류태영, 한국 이스라엘친선협회, 1998
⑥ 위인과 천재는 어머니가 만든다, 유안진, 다시출판사, 2006
⑦ 이스라엘 바로알기, 류태영, 국민일보, 2006
⑧ 유태식 가정교육, 미리암레비, 원음사, 1990
⑨ 유태인&이스라엘 있는 그대로 보기, 손혜신, 선 미디어, 2001
⑩ 유태인의 천재교육, 루스실로, 나리원, 2009
⑪ 이스라엘의 자녀교육법 http://blog.naver.com/kookook74/1010249
⑫ 유태인의 교육법 http://kin.naver.com/qna/detail

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