2. 문항특성곡선
3. 문항반응이론에 의한 문항분석
4. 문항반응모형
5. 진점수
6. 정보함수
7. 문항반응이론의 장점
8. 문항반응이론 특성
9. 고전검사이론과 문항반응이론의 비교
1.문항반응이론(Item Response Theory)
- Binet와 Simon은 피험자 집단의 정답비율이 .75이상에 해당되는 나이가
- 그문항을 실시하기에 적합한 나이로 판정
3) 가정
- 일차원성 가정(unidimensionality assumption):
검사가 측정하는 내용은 하나의 특성(single trait)이어야 한다는 가정
- 지역독립성 가정(local independonce assumption):
어떤 문항과 다른 문항의 답을 맞힐 확률은 상호 독립적이라는 뜻.
2.문항특성곡선
- 문항특성곡선의 X축은 피험자의 능력을 나타냄, ∂로 표기
문항특성곡선의 Y축은 피험자 능력 ∂에 따라 문항의
답을 맞힐 확률로 나타냄, P(∂)로 표기
문항특성곡선은 능력 수준에 따라 문항의 답을 맞힐
피험자들의 정답비율의 점들을 대표 하는 곡선
문항특성곡선에 의하여 그 문항의 어려운 정도 변별정도, 추측정도를 분석할 수 있다.
3.문항반응이론에 의한 문항분석
1) 문항난이도
- 문항난이도는 문항의 어려운 정도를 나타내는 지수
문항반응이론에서 문항특성곡선이 나타내는 문항난이도는
문항의 답을 맞힐 확률이 .5에 해당되는 능력수준의 점을 의미
- β혹은 b로 표기하며, 값이 클수록 그 문항은 어렵다고 해석된다.
문항난이도에 대한 해석의기준은 절대적 기준이라기보다는 이해를 돕기위한 서술적 표현임
2) 문항변별도
- 문항이 피험자의 능력수준을 변별하는 정도
문항 변별도는 문항난이도를 나타내는 점에서의 문항특성곡선의 기울기를
말한다.
- 문항 특성곡선의 기울기가 가파를수록 문항변별도가 높은 것이다.
- 문항변별도는 a 혹은 α 로 표기하며, 일반적으로 0에서 +2.0의 범위에 있다.
고전검사이론의 문항변별도는 문항점수와 검사 총점간의 상관계수에 의해
추정되지만 문항반응이론에 의한 문항 변별도는 문항 특성곡선의 기울기를
말하므로 문항변별도에 대한 두정의가 상의함.
◎ 참고문헌
1) 한국특수교육연구회, 『최신 특수아동의 이해』, 양서원, 2009, p.170.
2) 한신영, 『특수교육학 종합이론서Ⅰ』, 도서출판 희소, 2010, p.700.
3) 임안수, 『시각장애아교육기초』, 한국시각장애인연합회, 2000.
4) 임안수, 『시각장애아 교육, 학지사』, 2008.
5) 실로암시각장애인복지관 ; 한국시각장애인복지관협의회 [공동]주최,
「2009 시각장애인 보조공학 국제세미나 : 시각장애인 보조공학의 현재와
미래, 실로암시각장애인복지관, 2009.
◎ 참고사이트
1) 한국시각장애인연합회, http://www.kbuwel.or.kr/Blind/Tool, 2011년
10월 3일 검색.
2) 유튜브, http://www.youtube.com, 2011년 10월 3일 검색.
3) 구글, http://www.google.co.kr, 2011년 10월 16일 검색.

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