영유아 소집단 활동이 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오.
협동학습은 협동적 목표 구조를 수행하기 위한 교수·학습 전략으로 학생들이 자신의 목표를 성취하기 위해서는 집단 내의 다른 학생들을 경쟁의 대상 또는 자신과 무관한 대상이 아니라 협력의 대상으로 인식하게 하고 학생의 목표 성취를 집단 내 다른 학생들의 목표 성취에 기초하도록 집단을 조직하는 교수-학습 전략이다.
Slavin은 학급 수업 공학과 관련하여 협동학습 전략을 정의하였다. 그에 의하면 학습 수업 공학은 과제 구조, 보상구조, 그리고 권위구조의 3요소의 결합으로 설명될 수 있는데 협동학습 과제구조, 보상구조 및 권위구조를 중심으로 개념화된다.즉 협동학습이란 집단의 학생들이 공동으로 특정 과제를 수행하고 협동적 보상을 받으며 학생들의 자율성을 최대한 보장하는 전략이다. 또한 협동학습과 관련하여 Slavin은 보상구조를 특히 강조하여 보상구조가 학업성취 및 집단 응집력에 영향을 미치고 협동적 보상 구조가 가장 효과적임을 밝혔다.
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