분야
pptx반 편견 교육
반 편견 교육의 필요성 및 목표
반 편견 교육 내용 및 활동
반 편견 교육의 환경 및 교구
부모 및 교사의 역할
문제점 및 해결방안
결론
편견이란?
· 사람이나 사물에 대해 실제 경험 전이나 근거 없이 갖는 호의 또는 비호의의 느낌.
· 공정하지 못하고 한쪽으로 치우친 생각.
편견의 정의Ⅱ
편견 속에서 발견되는 자화상
· 획일주의 : 나의 존재에 대한 가치와 존엄성을 깨닫기 보다 남과 같을 때 편안함을 느끼며 관행에 익숙해지려 함.
· 고정관념 : 어떤 집단의 사람들에 대한 단순하고 기나치게 일반화된 생각들.
· 배타적 태도 : 자신이 속한 집단의 이익에만 충실하고, 다른 집단에서는 배타적인 태도를 보임.
- 황갑신, 「반편견 교육활동을 통한 유아의 친사회적 행동 향상 방안생활지도 」 - 박정숙, 「그림책을 활용한 반편견 교육활동을 통한 유아의 장애유아에 대한 수용적 태도 함양 : 유아교육」
- 논문 : 「사연 있는 인형을 활용한 반편견 교육활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효 과」
- 김경은, 「유아교육기관에서의 반편견 프로그램 효과 분석」, (동국대 교육대학원, 2004.)
- 최주미, 「반편견 주제 동화 읽어주기가 일반유아의 장애유아에 대한 인식과 수용태도에 미치 는 영향」 (단국대 특수교육대학원, 2005.)
- 김현경, 「다문화가정 유아의 유아교육기관 적응 관련 변인 분석」, (덕성여자대학교 대 학원 박사학위 논문, 2009.)
- 양인실, 「그림책이 유아의 편견 해소에 미치는 영향」, (우석대학교 교육대학원 석사학 위논문, 2003.)
- 이지연, 「다문화 그림책을 활용한 연계활동이 유아의 인종편견에 미치는 영향」, (총신 대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.)
- 김정원, 남규, 이정아 (2010). 「유아 다문화 교육 프로그램」 (공동체)
- 정정숙, 「다문화교육에 기초한 민속미술지도를 위한 기초 연구」, (한국미술교과교육학 회, 1997.)
- 교육인적자원부, 「유아를 위한 세계이해 및 다문화교육 활동자료」. (교육인적자원부, 2007.)
- http://blog.daum.net/nanananaa/12308131
(다문화교육->편견/반편견/장애유아시각에서의 반편견)
- http://blog.daum.net/kimmimi/1
(다문화, 반편견 교육활동 환경구성 및 활동계획)
- 한국한부모가정사랑회 http://www.hanbumo.org/
- http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=001&aid
=0002069264
- http://club.cyworld.com/ClubV1/Home.cy/52806300
- 반편견관련동영상
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=tvh&oid=052&aid=0000144485
- http://cafe.naver.com/119mom/601
- http://cafe.naver.com/119mom/601