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분야
hwpⅡ. 청소년재학생과 노동시장
Ⅲ. 청소년재학생과 시간제취업
Ⅳ. 청소년재학생과 아르바이트
Ⅴ. 청소년재학생과 사회관계망
Ⅵ. 청소년재학생과 학업성취
참고문헌
청소년의 사이버 문화에 관한 연구에서 대부분의 청소년들이 사이버 공간에서 주로 이용하는 서비스는 자료 다운로드, E-mail 주고받기, 인터넷 검색, 게임, 채팅 등이었고, 사이버 공간을 이용하는 이유는 취미나 여가활용 수단, 간섭을 받지 않고 나의 생각을 자유롭게 펼칠 수 있기 때문이라 하여 청소년들이 인터넷을 학습에 활용하기도 하지만, 스트레스를 해소하기 위한 수단으로 폭 넓게 활용되고 있다고 보았다. 사이버 공간에서의 청소년 행동 특성을 보면 현실보다 사이버 공간에서 상대방과 더 쉽게 친해지고, 채팅 중 상대방과 욕하며 다툰 경험이 있는 청소년도 많았고, 채팅을 통한 원조교제를 경험한 청소년이 14%나 되었다. 그리고 불건전 사이트에 대한 자제 노력이 대체로 미흡한 것으로 나타나 인터넷 예절 교육이 필요하다고 본 연구라 하겠다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 청소년재학생과 노동시장
개인의 재학 중 일경험이 졸업 후 노동시장 성과에 어떠한 영향을 미치는가를 분석하는 작업은 청년층 고용정책을 설계하는데 있어서 매우 중요한 의의를 갖는다. 왜냐하면 Ben Porath(1967)를 위시한 그 이후의 일군의 학자들이 주장하는 바대로 재학 중의 일 경험이 졸업 후 노동시장 성과에 의미 있는 영향을 주지 못한다면 재학 중 일자리 경험을 제공함으로써 청년층의 고용안정을 도모하고자 하는 정부의 여하한 정책도 실패를 노정할 수밖에 없을 것이기 때문이다.
▷ 문은영(2003), 한국노동시장에서 청소년 시간제 취업의 문제점과 대책, 숙명여자대학교
▷ 이철위 외 2명(2000), 청소년파트타임 고용실태와 제도적 지원방안 연구, 한국청소년개발원
▷ 윤혜정 외 1명(1993), 청소년의 일상적 스트레스와 사회관계망 지지 지각, 서울대학교 생활과학연구소
▷ 조금주(2010), 청소년 아르바이트 및 부당 노동 실태 추이 분석, 한국청소년학회
▷ 한기혜(2011), 한국 청소년의 학업성취 관련변인에 대한 종단 연구, 인하대학교