[방통대 2013-2 언어의이해 E형]인간 의사소통의 특징을 서술하시오(30점)
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분야
hwp2. 인간 의사소통의 특징
1) 시각적 의사소통
2) 청각적 의사소통
3) 촉각적 의사소통
4) 기본 의사소통 - 언어
3. 언어의 특징
4. 언어의 기능
언어활동이란 언어로 이루어지는 행위 전체를 두루 가리키는 용어이며, 언어활동에는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4개의 영역이 있다. 이 중 말하기와 쓰기를 표현 영역이라 하고 듣기와 읽기를 이해 영역이라고 한다.
언어활동의 대부분은 말하기와 듣기에 의해 이루어진다. 말하기와 듣기는 청각을 통한 음성언어이다. 문자 언어가 없는 민족도 그들만이 사용하는 음성언어로 의사소통을 하며, 글을 읽지 못하는 시골의 할머니, 할아버지들도 말을 통해 의사소통을 한다. 이것은 언어 생활에 있어서 가장 기본이 되는 것이 말하기와 듣기임을 의미한다.
읽기는 필연적으로 주어진 언어를 분석적, 비판적, 창의적으로 바라보는 활동이 필요한 수렴적 사고이다. 그리고 쓰기는 능동적 사고, 주체적 사고 활동이 필요한 발산적 사고이다. 발산적 사고란 언어활동을 예로 들면 밖으로 표출해 내는 표현 중심의 활동이고, 수렴적 사고란 이해 중심의 활동이다. 이런 의미에서 언어활동은 본질적으로 사고 활동이라고도 할 수 있다. 이처럼 언어활동은 표현 영역은 물론이고 이해 영역에서도 주어진 것을 단순히 받아들이는 것이 아니라, 자기 나름의 관점이나 세계관 등에 기초하여 의미를 재구성하는 과정이라고도 하겠다.
김방한, 언어학의 이해, 민음사, 1995
김종택 외, 신국어학, 형설출판사, 1993
소쉬르, 일반언어학 강의, 민음사, 1990
전정예, 언어학 특강, 경진문화사, 2010
페르디낭 드 소쉬르, 최승언 역, 일반언어학 강의, 민음사, 2006
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 교과목명 | 언어의이해 | ||
| E형 | 인간 의사소통의 특징을 간략하게 서술하시오 | ||
김방한, 언어학의 이해, 민음사, 1995
김종택 외, 신국어학, 형설출판사, 1993
소쉬르, 일반언어학 강의, 민음사, 1990
전정예, 언어학 특강, 경진문화사, 2010
페르디낭 드 소쉬르, 최승언 역, 일반언어학 강의, 민음사, 2006