분야
hwpⅡ. 본 론
1. 인물의 이야기 요약
2. 사평역의 사회적 의미와 주제적 의미
1) 사회적 의미
2) 주제적 의미
3. 가장 감동적이거나 인상 깊은 부분을 세 부분이상 찾아 옮겨 쓴 후 요약서술
4. 사평역 형상화의 방식
1) 서사적 상상력
2) 소시민의 삶에 대한 구체적 형상화
3) 내면에 대한 이해와 위로
4) '사평역'의 서정성
5. 소설 ‘사평역’의 감상문
Ⅲ. 결 론
참고문헌
필자도 간혹 기차여행을 즐긴다. 새로운 풍경이 나타나고 중간중간에 역이 나오면 다음역은 어떤역이 기다리고 있는가? 설레임의 연속이다. 그래서 많은 사람들이 기차여행을 즐긴 것으로 생각이 든다. 임철우의 소설 ‘사평역’ 은 그와 친구인 곽재구의 시 ‘사평역에서’ 를 읽고 쓴 것이라고 한다. 따라서 두 작품 또한 공통점이 많다고 볼 수 있다. 두 작품은 70년대, 어느 산골의 간이역인 ‘사평역’을 배경으로 한다. 그리고 두 작품 모두 ‘막차는 좀처럼 오지 않았다.’ 라는 문장으로 시작한다. 곽재구 시인의 ‘사평역에서’라는 작품 초반부에 인용하고 있는 이 소설은 여러 인물들의 사연을 통해 사건을 진행한다.
총 아홉 명의 인물이 등장하는데 이 등장인물들은 모두 대합실이라는 공간에서 막차를 기다리던 중이다. 그들 각자 가는길, 인생관, 가치관이 다른 사람들이 모여 그들의 인생사가 그대로 나타나고 있다.
아홉 명 모두 각각 저마다의 사연들을 가지고 있지만 대합실이라는 공간을 통해 모두들 쓸쓸한 내면을 지니고 있다는 것을 알 수 있었다. 각자가 가는 길이 고달프고 힘들지만 용기와 희망을 내어 살아가려는 의지가 엿보인다. 이 장에서는 다음 소설 작품 중-사평역- 한 편을 골라, 교재 123～131쪽을 참고하여 등장인물의 특징과 의미, 형상화방식 등을 분석한 후 감상을 쓰기로 하자.
임철우 (????아버지의 땅????, 문학과지성사, 1997)
한국소설학회, ????현대소설 인물의 시학????, 태학사, 2000.
김승종, ????한국현대소설론????, 한국문학도서관, 2008- 전자자료
한용환, ????소설의 이론????, 문학아카데미, 2003 - 전자자료
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 문학의이해 | ||
| 공통 | 다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고 아래 유의사항을 반영하여 감상문을 작성하시오. 1. 이양하, 신록예찬, 범우사, 1997.(그외 다른 출판사에서 출간된 이양하 수필집도 모두 무방함) 2. 윤오영, 곶감과 수필, 태학사, 2008(그외 다른 출판사에서 출간된 윤오영 수필집도 모두 무방함) 3. 박완서, 못 가본 길이 더 아름답다, 현대문학, 2010(그외 다른 출판사에서 나온 박완서 수필집(산문집)도 모두 무방함) |
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과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^