[아동복지론] 아동안전에 대해서

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레포트 > 사회계열
2013.12.23
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소개글

[아동복지론] 아동안전에 대해서에 대한 자료입니다.

본문내용

1. 아동 안전교육의 개념
1)아동 안전의 개념
· 아동이 신체적 상해가 없이 건강하게 보호되는 수준을 의미
· 넓은 의미: 단순한 신체적 상해 뿐 만아니라 정신적 정서적인 문제로부터도 보호되는 상태를 의미하는 것으로서 선진국의 아동안전정책은 학대받거나 방치되는 아동이 없도록 하는 아동보호 까지를 포함
2)안전의 개념
· Marland(1973): 안전을 “인간의 행동 수정에 의해 만들어진 조건이나 상태 또는 위험 가능성을 줄일 수 있도록 물리적 환경을 고안함으로써 사고를 감소시키는 것”
3)아동안전교육의 개념
· 안전을 위협하는 여러 가지 환경적 요소로부터 아동의 안전한 생활의 유지 및 확보를 목적으로 하는 교육
· 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전 지식과 태도, 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육
· 자신에 대한 보호뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우는 교육

2. 아동의 발달적 특성과 안전
‧ Lubchenco(1982) - 미국에서 1~14세까지의 어린이 사망의 가장 많은 비중을 차지하는 것이 사고사이며 결과적으로 유아를 돌보는 성인의 가장 일차적인 과제는 사고로부터 이들을 보호하는 것

참고문헌

※ 참고문헌&자료
‧ 곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학지사.
‧ 이기숙, 강영희, 정미라, 배소연, 박희숙(1997). 영유아를 위한 안전교육. 서울: 양서원
‧ 서채문(1994). 인간과 건강. 서울: 태근문화사.
‧ 송헌종(2006). 아동안전사고의 현황 및 정책 과제. 보건복지포럼 pp.89~98
‧ 한혜경(1997. 아동안전 실태와 정책과제
‧ 대통령직속 저출산고령사회위원회(2008). 중앙부처 시행계획. pp.176~182
‧ 선진국의 어린이 안전정책(인터넷자료)
‧ (06.9) 통계청자료
‧ http://www.tagstory.com/video/video_post.aspx?media_id=V000229141&feed=DM

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#아동복지론 # 아동복 # 지론