프뢰벨의 교육사상
분야
hwpⅡ. 인간 교육의 원리
1.교육의 기본 사상
2.교육의 기본원리
3.교육목적
4. 교육방법
Ⅲ. 유아교육론
Ⅳ.세계 최초의 유치원 '킨더 가르텐'
Ⅴ.프뢰벨의 교육상이 현대 교육에 미친영향
-1782년: 독일의 튀링겐 지방에 있는 슈바르츠부르크 루돌슈타트 후국의 오 버바이스바흐 마을에서 목사의 막내아들로 태어나지만 생후 9개월만에 친 모가 죽는다.
-1799년: 15세에 임업실습생이 된다.
-1799년: 17세 10월에 예나대학 철학과에 입학하나 학비를 낼 수 없어 중 단한다.
-1805년: 프랑크푸르트의 모범학교의 교사가 되어 산수, 그림, 도안, 지리, 독일어를 가르친다.
-1816년: 그리스하임에서 형 크리스토프와 크리스티안의 아이들을 교육하기 위해 어린이 교육을 위한 '일반 독일 교육소'를 개설한다.
-1826년: 놀이이론과 어린이 심리학을 연구했고, 인간교육의 이론과 실체를 주제로 한 을 출판한다.
-1835년: 스위스 부르크도르프 고아원의 원장직에 취임한다, 이 곳에서 부속초등학교를 설립하고 고아뿐만 아니라 일반 아동(4세~12세)을 대상으로 4학급을 설립한다.
이상욱() 프뢰벨과 기독교 유아교육 -양서원
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