1) 인지행동주의 가족치료와 행동치료이론과의 관계
2) 행동치료의 비판과 인지행동주의 치료의 등장
1) 사회학습 이론
제 2절 행동주의 치료의 핵심개념
1) 자극
2) 반응
3) 강화
제 3절 인지행동주의 가족치료 이론가들
인지행동주의 가족치료의 개념
1) 인지행동주의 가족치료와 행동치료이론과의 관계
- 인지행동주의 가족치료는 행동치료이론에 큰 맥락으로 두고 있음
- 행동치료의 전략은 가족이 어떻게 가능하는가 보다는 행동이 어떻게 변화되는지에 초점을 두므로 일반적 행동이론과 거의 같음
- 행동치료의 주된 전제
* 행동이란 그 결과에 의해 좌우됨
* 새로운 행동으로 결과를 더 보상받지 않으면 변화는 저항을 경험하게 됨
2) 행동치료의 비판과 인지행동주의 치료의 등장
- 행동치료는 인간을 너무 기계적으로 본다는 비판을 나오게 함
- 1960년대에 행동치료의 주된 문제점은 클라이언트가 외부 자극에 의존하는 경우 내적 동기가 유발되지 않는다는 점과 행동 변화가 외부 강화로 주어지지 않는 상황에서 일반화가 되지 않는다는 문제점이 지적됨
- 따라서 자기통제에 대한 필요성과 사고과정에 대한 중재의 필요성이 대두되었는데, 행동주의 절차와 결합한 다양한 인지적 치료모델과 전략의 혼합체인 인지적 행동치료가 행동치료의 문제점들을 보완하기 위해 출현하게 됨
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부

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