Ⅱ. 본 론
1. 안전관리의 중요성
2. 안전교육의 개념 및 의의
3. 안전교육의 목적 및 교육목표
4. 안전교육의 접근
5. 안전지도를 위한 교사의 역할
6. 안전교육 활동계획안
1) 생활안전 교육
2) 교통안전 교육
3) 유아안전교육 연간활동계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
우리나라 아동의 안전사고 사망률은 여전히 높은 편으로, 올해 정부에서는 “2014년을 어린이 안전사고 사망자 감축을 위한 원년으로 삼고 부처 간 유기적인 협업을 통해 구체적인 성과를 도출하기 위해 최선의 노력을 기울일 것”이라며 “앞으로도 추진실적 점검을 통해 정책을 보완, 발전시키고 나아가 어린이 안전 현장 점검단을 통해 안전대책이 현장에 정착될 수 있도록 관리하겠다.”고 말했다. 이처럼 어린이 안전사고는 여전히 국가적 과제인 것이다.
안전사고는 유아의 사망과 불구를 가져오는 주요 요인으로 유아의 특성인 호기심과 충동적 행동이 유아를 예기치 않은 위험으로 이끈다. 유아는 경험과 지적 미성숙으로 인해 자신의 행동이 초래할 수 있는 결과를 예측하기 어렵다. 따라서 성인은 안전한 환경을 마련해 주고 유아를 보호하는 데에 특별한 주의를 기울여야 한다. 동시에 위험에의 노출을 피하면서 도전적이고 창의적인 경험을 즐길 수 있는 방법을 교육해야 한다.
따라서 여기서는 안전교육의 주요내용, 목적 및 교육목표, 활동계획안 등을 포함하여 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획해보기로 한다.
원중연(2003). 영유아교육기관 운영관리. 정민사
강문희 외(2002). 유아교육기관운영관리. 학지사
서울신문 2014. 03. 19
베이비뉴스 2014. 3. 19
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 아동건강교육 | ||
| A형 | 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안 등) | ||
<영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오
(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육목표, 활동계획안 등)>에 대해
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