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[유치원 교육과정] 유치원 1차, 2차 교육과정, 교육과정 정서발달 비교, 교육과정 언어발달 비교, 교육과정 인지발달 비교

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    • 소개글
    [유치원 교육과정] 유치원 1차, 2차 교육과정, 교육과정 정서발달 비교, 교육과정 언어발달 비교, 교육과정 인지발달 비교에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 1차의 건강생활과 2차의 신체발달 및 건강 비교
    (1) 목표 비교
    (2) 내용 비교

    2. 1차의 사회생활, 예능생활과 2차의 사회 · 정서발달 비교
    (1) 목표 비교
    (2) 내용 비교
    3. 제1차의 언어생활과 제2차의 언어발달 비교
    (1) 목표 비교
    (2) 내용 비교

    4. 제1차의 자연생활과 제2차의 인지발달 비교
    (1) 목표 비교
    (2) 내용 비교

    본문내용
    차, 2차 유치원 교육과정 비교



    제1차 유치원교육과정에서는 교육과정의 구성을 편의상 건강 · 사회 · 자연 · 언어 · 예능의 다섯 가지 생활 영역으로 나누며, 제2차 유치원교육과정에서는 교육과정의 영역을 제1차 교육과정이 교과목 형식의 5개 생활 영역이었던 것에 반해 전인적인 발달을 강조하는 사회 · 정서발달 영역, 인지발달 영역, 언어발달 영역, 신체발달 및 건강 영역으로 구분하였다. 이에 따른 목표와 내용을 비교해보면 다음과 같다.

    1. 1차의 건강생활과 2차의 신체발달 및 건강 비교
    (1) 목표 비교

    제1차 유치원교육과정
    건강생활
    1. 자기 몸에 대하여 관심을 가지게 하며 튼튼하게 생활할 수 있는 습관과 태도를 기른다.
    2. 여러 가지 놀이에 대하여 흥미를 느끼게 하여 알맞은 놀이를 통하여 기초적인 운동 능력을 기르도록 한다.
    3. 안전한 생활에 필요한 습관과 태도를 기르고 생명의 존엄성에 대하여 자각할 수 있도록 한다.

    하고 싶은 말
    - 본 과제는 여러 학우가 정성을 들어 작성했습니다.
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