분야
hwp2 교수-학습 방법의 기본 원리
3 영유아 교수·학습 방법
4 보육교사의 교수행동 유형
&어떻게 가르쳐야 할 것인가’하는 교수방법과 ‘어떻게 학습할 것인가’
하는 학습방법에 관련한 것
*교수-학습이 잘 이루어지기 위해서는 우리의 학습자인 영유아가 어떤
특성을 가지고 있는가를 아는 것이 중요한데 미국유아교육협회인
NAEYC에서는 교수-학습과정에 관한 기본 원리를 다음과 같이 제시하고 있다(7가지)
(1) 유아는 스스로 지식을 구성한다.
: 유아는 사람, 사물과의 능동적 상호작용을 통해 스스로 지식을 구성해
나간다. 유아의 능동적인 실험에서 중심이 되는 것은 많은 실수를
범하는 것이다. 성인이 보기에 틀린 이러한 생각들은 관계를 이해하고
자신의 경험에 기초하여 개념을 형성하고자 하는 유아의 시도를 보여
주는 것이다..
(2) 유아는 신체적 욕구가 충족되고 심리적으로 안전하다고 느낄 때 가장
잘 학습한다.
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.