분야
hwp2, 인지발달 이론
3, 생태학적 체계이론
4, 정보화 사회로의 변화
영유아발달을 제대로 이해하기 위해서는 행동의 상징적인 의미를 분석
해야 하고, 마음속에서 무슨 일이 일어나는지 이해해야 한다고 주장
(1) 프로이드(Sigmund Freud, 1856～1939)의 심리성적이론
프로이드(Freud)는 성격을 빙산에 비유하여 물위에 떠있는 작은 부분이
의식이고, 물속에 잠겨있는 훨씬 더 큰 부분이 무의식이며, 파도에 의해
물표면으로 나타나기도 하고 잠기기도 하는 부분이 전의식이라고 봄
사람의 성격 구조를 3가지, 즉 원초아(Id), 자아(Ego), 그리고 초자아 (Superego)로 구성된다고 보았다.
- 원초아 : 무의식을 구성하는 핵심 요소로서 출생시부터 존재하며 만족
이나 기쁨을 최대화하기 위해 쾌락원리에 따라 움직인다.
사람의 성격 구조를 3가지, 즉 원초아(Id), 자아(Ego), 그리고 초자아
(Superego)로 구성된다고 봄
- 자아 : 자신의 욕구와 현실과의 조화를 고려하여 현실적으로 실현가능
한가를 판단하는 현실원리에 지배를 받으며 2~4세경에 발달하기 시작
- 초자아 : 자아상(자신의 잘한 행동에 대해 자부심을 느끼는 것)이나
양심(자신의 잘못한 행동에 대해 죄책감을 느끼는 것)과 같은 도덕적, 초월적 가치로서 옳고 그름을 구별하여 그 결과를 자아에게 전달하며,
자아는 원초아를 조절함으로써 부모, 사회의 승인을 획득한다. 4,5세경
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.