분야
hwp2. 영재의 정의
3. 영재교육
- 영재교육의 중요성
: 우리나라가 지금까지 성장할 수 있는 가장 큰 동력은 바로 인재(人才)였고， 앞으로도 국가 경쟁력 제고에 그들의 힘을 빌려야만 함
: 지금 세계를 주도하고 있는 국가들도 다재다능한 인재들을 일찍이 발굴·육성하여 적재적소에 배치한 것이 국가 발전의 원동력임
- 인재 양성의 중요성
: 인재를 조기 발견해서 영재성을 발휘할 수 있도록 도와야 함
- 우리나라의 교육 형태
: 평등교육에 초점, 특수교육이 필요한 영재교육에 대해서는 발전 시기 늦음
: 1999년 제정된 영재교육진흥법 이전에는 특목고를 제외한 변변한 정책이나 제도 하나 없이 공교육 외의 방법으로 영재교육이 성행, 사교육 열풍
- 우리나라 미성취영재
: 전체 영재아의 약 50~90%, 미성취영재는 자신의 잠재력을 개발하지 못하고 능력이 사장되는 아이들로서 개인적으로나 국가적으로 그 손실이 실로 큼
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화