문제해결모델의 이해
분야
hwp2. 이론적 배경
3, 주요개념
이 모델은 1957년 시카고 대학교의 펄만(Helen Harris Perlman)에 의해서 처음 소개된 이론으로 클라이언트의 문제 해결 능력과 대처 능력을 향상시키는 것을 목적으로 하는 사회복지 실천방법이다. 문제해결 모델은 1950년대 초에 진단주의 모형에서 분리된 것으로 정신역동이론에 기초를 두면서 기능주의 이론을 도입한 것이다.
이 모델은 정신분석이론의 영향을 받는 진단주의 학파와 자아의 의지(Will)을 강조하는 기능주의 학파의 오랜 논쟁을 종식시키는 통합적 실천적 모델로 각광을 받았으며 이 후의 체계이론의 영향을 받은 콤튼(Compton)과 갤러웨이(Galaway)의 문제해결 모델이나 핀커스(Pincus)와 미나한(Minahan)의 4체계 모델의 기초가 되었다.
2. 이론적 배경
문제해결 모델은 교육학자인 듀이(Dewey)의 반영적 사고(reflective thinking)에서 많은 영향을 받았다. 반영적 사고는 인간이 외부환경이나 자신의 행위를 판단하고 결정하게 만드는 인지적 과정을 의미하는 것으로 교육이나 학습은 문제해결의 과정을 습득하는 것이라고 보았다.
2. 곽형식 외. [인간행동과 사회환경] : 형설출판사, (2008).
3. 김혜란, 홍선미, 공계순 공저. [사회복지실천기술론] : 나남출판, (2005).
4. 루드비히 폰 버틀란피. 현승일 역. [일반체계이론] : 민음사, (1990).
5. 신성자 외. [사회복지실천론] : 고헌출판부, (2008)