[유아수과학지도] 문학을 통한 과학교육 수업계획안 - 마찰을 이용해 보아요(만4세, 소집단), 그림자를 어떻게 만들 수 있을까(만5세, 소집단)
동 기
유 발
∘
목 표
확 인
1. 동화책을 듣는다.
2. 동화내용을 회상한다.
• 이 동화에서는 무엇에 대해 말하고 있나요?
• 어떤 모양이 잘 굴러갔나요?
• 다른 모양의 바퀴는 잘 굴러갈까요?
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

분야