분야
pptx02 우리나라 성교육·예비부모교육 현황
03 외국의 사례
04 ‘예비부모 자격증’사업 세부내용
05 기대효과
06 자체평가
① 청소년 미혼모의 증가
청소년들의 성적 자극 및 유해매체 노출 빈도 증가
청소년의 성경험 비율 증가. 청소년 미혼모의 비중이 꾸준히 증가
청소년 미혼모의 학업중단 및 안정적 직업 확보의 어려움
청소년 미혼모의 자녀양육에 대한 지식 부족
② 미혼모 발생 예방에 초점을 맞춘 정책의 필요성
자립기반이 부족한 청소년 미혼모들은 경제적 자립지원만으로는 독립적인 생활 영위에 한계
청소년 미혼모에 대한 사후 지원 중심의 정책은 현실의 문제를 충분히 반영하지 못함
* 자녀 양육보다 입양을 원하는 미혼모
* 출산 후 자녀를 유기하는 윤리적·사회적 문제
미혼모 지원을 위한 정책의 바탕에 성교육 강화 등의 예방교육의 뒷받침을 통해 효율성을 높일 필요가 있음
③ 성교육과 예비부모교육을 통합한 체계적인 프로그램의 필요성
청소년 성교육에 대한 관심과 필요성에 대한 지속적 논의
청소년 예비부모 교육에 대한 논의는 부족
미국 : 1970년대부터 십대의 미혼모·부 증가라는 사회문제를 해결하기 위해 중고등학교 중심으로 예비부모교육 시작
우리나라 : 올바른 성교육과 더불어 부모의 책임을 느껴보게 하는 예비부모교육이 강화될 필요성
- 사후 치료적이 아닌 예방적 접근이므로 보다 효율적이고, 예비부모교육이 정규 교육기관에서 장기적이고 체계적으로 실시 될 때 더 효과적일 것으로 보고됨
성교육과 예비부모교육을 효과적으로 시행하기 위해서 통합된 프로그램을 만들어 체계성을 갖추고 제공해야 할 필요성 요구됨