[보육교사론] 보육교사에게 요구되는 전문성을 영아교사와 유아교사로 나누어 설명
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분야
hwpⅡ. 본론
1. 보육교사에게 요구되는 전문성이란
2. 영아교사에게 요구되는 전문성
3. 유아교사에게 요구되는 전문성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
보육시설에서 보육교사는 아동의 학습, 발달, 정서, 성장에 중요한 기여를 하고, 프로그램의 집행자로서 그 질을 결정하는데 중요한 요인이기 때문에 그들의 전문적인 자질은 매우 중요하다. 모든 영유아들에게 질 높은 보육을 서비스하기 위해서는 가장 중요한 것이 보육교사의 전문성이 중요함을 알 수 있다. 보육교사의 전문성, 즉 교사가 가지고 있는 본래의 자질이나, 학력, 경력, 자격증 등이 보육프로그램 운영에 영향을 준다는 것이다. 따라서 보육교사의 전문성이 개별적인 자질뿐만 아니라 정부에서 체계적인 정책지원이 함께 이루어질 때 보육교사들이 책임을 갖고 현장에서 보육서비스에만 전념할 수 있을 것이며 질 높은 보육프로그램이 운영될 수 있을 것이다. 따라서 본론에서는 보육교사에게 요구되는 전문성을 영아교사와 유아교사로 나누어 설명해 보겠다.
황해익 외(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 공동체.
조미나(2005). 보육교사 전문성 향상을 위한 실태 연구. 석사학위논문. 경성대 교육대학원.