분야
hwpⅡ. 연구 대상 및 방법
ⅰ) 연구대상
ⅱ) 측정도구
ⅲ) 자료 분석 방법
ⅳ) 연구 모형 및 가설 설정
ⅴ) 설문지 작성
Ⅲ. 조사 결과 및 분석
Ⅳ. 결론 및 제언 (한계점)
부록. 설문지 첨부
본 연구는 국민대학교 학생들의 통학시간과 동아리 활동의 상관관계에 관한 기초 자료를 제공하기 위해 학생 개인의 통학시간과 동아리 활동의 연관성을 발견하는 것을 목적으로 한다. 연구 대상은 국민대학교 재학생 중 중앙동아리 활동을 하는 학생들로 한다. 학교 내에서 분과별로 무작위 표집 방법을 사용하여 연구자가 조사자가 되는 직접 면접법으로 설문 조사하였다. 자료 수집을 위해 설문지를 이용했으며, 회수된 설문지에 관한 조사 결과를 SPSS(Statistical Package for the Social Science)를 통해 기술통계분석과 상관관계분석, 회귀분석에 대한 결과를 도출했다. 이 결과를 바탕으로 통학시간이 동아리 활동에 어떠한 영향을 미치는가에 대해 분석했다.
Ⅰ. 서론
국민대학교 홈페이지에 따르면 현재 국민대학교에는 70개의 중앙동아리가 존재한다. 동아리 당 평균 20명이 활동한다고 가정하면 1,400명 이상의 학생들이 동아리 활동을 한다고 볼 수 있다. 동아리 이외에도 각 학부의 소모임, 학회 등까지 포함하면 숫자는 늘어난다. 적지 않은 인원이다. 이들은 동아리 활동을 통해 구성원들과 순수한 인간관계를 형성하고 관심 분야에 대한 지식을 넓히는 등 즐거운 학교생활을 가능하게 한다.
동아리 활동은 단체 생활이다. 단체 생활에서 가장 중요한 것 중 하나는 시간이다. 꾸준하게 일정 시간을 투자하지 않으면 조직에서의 생활을 유지할 수 없다. 우리의 연구는 통학시간이 오래 걸리는 학생들은 동아리 활동에 더 많은 시간을 투자해야 한다는 가설에서 시작됐다. 참여 의욕은 있지만 통학 시간이 상대적으로 오래 걸릴 경우에는 더 많은 시간을 할애해야 하기 때문이다. 우리는 이 의문을 해결하기 위해 통학시간이 오래 걸릴수록 동아리 활동 참여율이 낮다는 가설을 세우고 연구를 진행하게 되었다. 이러한 배경을 바탕으로 통학시간과 동아리 활동이 어떠한 상관관계에 있는지를 탐색하고자 한다.
Ⅱ. 연구 대상 및 방법
ⅰ) 연구대상
본 연구의 연구 대상은 국민대학교 재학생 중 중앙동아리 활동을 하는 학생들로 연구의 목적을 이해하고 조사에 동의한 100명을 대상으로 하였다. 자료는 2013년 5월 21일과 22일, 이틀간에 걸쳐 수집되었다.