사교육의 문제점과 이를 대처하기 위한 방안
분야
hwp1. 공교육과 사교육의 특징
2. 사교육의 발생원인
3. 사교육의 문제점
4. 사교육 문제의 해결방안
5. 과외학습의 순기능과 역기능
공교육은 모든 사람들이 받는 교육이다. 빈부격차, 계층, 직업군에 상관없이 모든 자녀들이 받을 수 있는 교육이다. 공교육은 교원자격증을 딴 교사가 학생을 지도한다. 또한 우리나라에서는 고등교육까지 의무교육이 이루어지기 때문에 모든 사람들이 평등하게 무료로 수업을 받을 수 있다. 또한 특정과목이 아니라 예체능까지 모든 과목을 가르침으로써 아동의 전인적 발달을 추구한다. 또한 정해진 시간에 여러 과목을 가르친다. 하지만, 사교육의 경우는 시장경제원리에 의해서 교육이 이루어진다. 즉, 수업의 대가로 돈을 지불한 사람에게 교육이 이루어진다. 사교육에서는 교원자격증을 따지 않고 임용고시를 치르지 않은 사람 또한 학생지도가 가능하다. 보통 주요과목과 특수과목, 예체능 계열의 수업이 이루어진다. 또한 사교육에서는 소비자와 공급자의 계약에 의해 정해진 시간에 수업이 진행된다.
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