1. 프로이드의 정신분석이론의 개념 및 특징
2. 에릭슨의 심리사회이론의 개념 및 특징
Ⅱ. 두 이론이 말하는 발달단계
1. 정신분석이론의 발달단계
2. 심리사회이론의 발달단계
Ⅲ. 두 이론의 공통점 or 차이점
1. 공통점
2. 차이점
Ⅳ. 참고문헌
1) 구강기(oral stage : 출생~약 1세)
리비도가 입, 혀, 입술 등 구강으로 집중하며 아기는 구강을 통해 엄마의 젖을 빨아 먹거나, 삼키고, 깨무는 행위를 통해서 쾌감을 느낀다. 6개월 이전에는 대상 부재의 상태로 자신과 분리된 다른 사람을 생각하지 못하고, 6개월 이후부터 자신과 분리된 타인을 인식하고, 엄마의 부재에 불안을 느끼며, 엄마에 대한 욕구불만을 갖는 양가감정을 느끼게 되면서 엄마에게 애정과 적대적인 태도를 동시에 갖게 된다.
(중략)
1) 신뢰감 대 불신감(trust vs. distrust : 0~1세)
출생부터 1년 6개월 사이에 아이들은 기본적인 신뢰감 대 불신감의 위기를 경험한다. 부모가 일관성이 있고 믿을 수 있다고 느낄 때 아기들은 부모에 대한 기본적 신뢰감을 발달시키며, 어떤 경우이건 아기들은 자기의 부모에게 의지할 수 있고 따라서 신뢰할 수 있다는 것을 배우게 된다. 이와는 반대로 불신감이 생겨날 수도 있는데, 이것은 부모의 행동을 전혀 예측할 수 없으며 필요한 때 부모가 거기에 없을 것이라는 느낌이다. 이 시기에 형성된 기본적 신뢰감 대 불신감은 일생을 통해 지속되며 다음 단계의 성격 발달에 영향을 준다.
아동발달과 교육심리의 이해 / 2010 / 이대식, 여태철 외 3명 저 / 학지사
교육심리 / 2011 / 김영광(학원인) / 교육대학원

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