분야
hwp1. 피아제의 인지발달이론
2. 정보처리이론
3. 인지양식
4. 학습장애
5. 지능검사
6. 스피어만의 2요인설
7. 쏜다이크의 다요인설
8. 가드너의 다중지능이론
9. 스텐버그의 삼원이론
10. 전통적 지능이론과 다중지능이론의 비교
11. 창의력 계발
1. 피아제의 인지발달이론
피아제는 동화와 조절을 통해 인지발달이 이루어진다고 보았다. 동화란 유기체가 새로운 대상이나 경험을 행동구도에 융화ㆍ흡수ㆍ통합하기 위한 과정이며 조절은 개인의 인지구조를 변화시키는 과정이다. 또한, 피아제는 인지발달이 이루어지는 순서가 있다고 생각함으로써 인지발달의 단계를 크게 네 단계로 나누었다.
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