분야
hwp2. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
6) 수행
7) 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
3. 흡연여성의 금연교육
1) 여성의 사회적 역할 : 출산과 양육
2) 여성과 흡연
3) 금연교육을 위한 대상자의 인구 사회적 특성
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX기업의 여성 텔레마케터들을 위한 금연교육에 대한 보건교육 계획
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX기업의 여성 텔레마케터들을 위한 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서
참고문헌
흡연여성의 금연교육을 위한 보건교육의 필요성은 여성의 흡연율 증가와 함께 여성이 가지고 있는 출산과 양육이라는 특수한 사회적 역할로 인하여 그 중요성이 점차 늘어나고 있는 추세이다. 또한 보건교육의 중요성은 날로 증가하고 있는데, 그 이유는 건강에 대한 중요성이 날로 증가하면서 이와 함께 건강을 유지하고 증진하기 위한 건강한 실생활에 대한 교육의 중요성이 강조되기 때문이다. 이러한 흐름에 맞추어 학교 및 기업에서 학생들과 직원들의 건강유지를 위하여 다양한 보건교육이 이루어지고 있다.
건강의 측면에서 흡연은 이미 그 유해성이 많은 연구로 입증된 만큼 금연을 통하여 적절하게 관리하는 것이 매우 중요하다고 할 수 있겠다. 특히 여성이 가지고 있는 특수한 사회적 역할 기대로 인하여 여성의 흡연은 여성 본인 뿐 아니라 가족까지도 건강상의 피해를 받을 수 있다는 점에서 흡연여성의 금연교육은 매우 중요하다고 할 수 있겠다. 따라서 본 글에서는 XX기업에서 근무하는 텔레마케터 여성을 대상으로 흡연여성을 위한 보건교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 계획해 보고자 한다.
2. PRECEDE-PROCEED 모형
PRECEDE-PROCEED 모형은 총 9단계로 구성되어 두 가지 기본요소로 구분되는데, 사정 및 진단의 단계인 PRECEDE의 단계와 교육의 수행 및 전체적인 평가가 이루어지는 PROCEED의 단계로 이루어져 있다. 무엇보다도 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강문제에 대하여 문제 중심적 접근을 하여 지역사회나 개인요구의 본질적인 문제를 분석할 수 있다는 장점을 가지고 있으며, 보건교육이 이루어지는 다양한 방면에서 활용이 가능하다는 장점을 가지고 있다. 현대에 들어서 인간의 건강에 대한 관심이 고조되면서 보건교육의 측면이 강조되고 있는데, 이러한 점에서 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강증진의 차원에서 널리 적용되고 있다. 자세한 단계의 내용을 살펴보면 다음과 같다.
김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015
이성옥 중앙대학교 대학원,[2003] [국내박사]
이화연, 김정남 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
정수정 가천대학교 대학원,[2013] [국내석사]
| 개설학과 | 보건환경안전학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 보건교육 | ||
| B형 | 흡연여성의 금연교육 | ||
* 별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
* XX기업의 여성 텔레마케터 직원을 대상자고 선정하여 작성하였습니다.
* 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
* 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
* 방송통신대학교 보건교육 B형 흡연여성의 금연교육에 대한 과제물 작성시 많은 도움이 될거라 생각합니다.