![[교육학] 우리나라 고등교육 성장과제-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75811-0001.gif)
![[교육학] 우리나라 고등교육 성장과제-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75811-0002.gif)
![[교육학] 우리나라 고등교육 성장과제-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75811-0003.gif)
![[교육학] 우리나라 고등교육 성장과제-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75811-0004.gif)
![[교육학] 우리나라 고등교육 성장과제-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75811-0005.gif)
![[교육학] 우리나라 고등교육 성장과제-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75811-0006.gif)
분야
hwp2. 교육의 내적(질적) 성장 지체요인
1) 고등교육의 획일적 통제
2) 대학의 자율성상실
3) 고등교육 기관의 수직적 서열화,
수평적 기능 미분화현상
3. 국가 권력의 관여 정도로 본 입시변천사
4. 나오며- 고등교육개혁의 전망과 과제
발표주제를 선정함에 있어서, 조원들 간의 많은 의견 교환을 해보았다. 전 국민의 최대 관심사이자 가장 큰 문제점으로 큰 논란을 일으키고 있는 문제는 무엇일까 고민하던 중, 최근 2005년도 수능시험에 모든 국민들의 관심이 집중되는 것을 보고, 이는 바로 대학입시라고 잠정적 결론을 내렸다. 여러 자료들을 살펴보다가 해방 후 오늘날까지 약 50여 년간 입시제도가 몇 차례 바뀌었는지를 알고 무척이나 놀랐다. 대입이라는 교육제도가 지금까지 크고 작게 무려 15차례나 바뀌었다고 한다.
대학 입시를 위한 학부모들의, 수험생들의 경쟁이 과열되었고, 또 이에 따라 높은 교육열이 양상 되었으며, 점차 평가방식을 둘러싸고 학생들의 다양성을 무시한 주입식 교육이 이뤄져왔다. 앞서 언급하였듯이 교육제도가 일관성을 띄지 못하고 제도자체가 바뀌기가 여러 번 이었던 점에 초점을 두고, 현 우리 교육의 성장과제는 무엇인지를 지나온 교육과정의 역사 속에서 찾아보려 한다.
2. 교육의 내적(질적) 성장 지체요인
근대 고등 교육이 우리나라에 도입된 이래, 그 양적인 성장 속도는 매우 빠른 편이었다. 그런데 고등 교육의 양적 규모, 질적 수준에 일정한 관계가 성립하지 않고 있다. 고등 교육의 양적 비대화와 질적 저급성이 공존하여 왔고, 또한 한 세기의 고등 교육 경험이 고등 교육의 질적 수준 향상에 어떤 지혜를 제공해 주고 있지도 못한 실정이다. 근대 고등 교육 한 세기를 되돌아보고자 하는 것은 단순히 과거 사실의 확인을 위한 것만은 아니라, 우리나라 고등 교육의 질적 성장을 가능하게 할 지혜를 찾기 위함이다. 이 길상(한국정신문화연구원 교수), 「근대 학제 도입 100주년 기념 세미나-한국 고등 교육의 근대화 과정과 갈등」, p.4~5
1) 고등교육의 획일적 통제
우리나라 고등 교육의 내적 성장을 지체시키고 있는 요인으로 첫째, 국가 권력에 의한 고등 교육의 획일적 통제를 들 수 있다. 대부분의 대학은 공․사립의 구별 없이 거대한 국립대학의 반식민지 형태로 존속해 가고 있는 실정이다. 학생 선발 과정이나 교원 임면 절차 등
김인회 외, 『한국 교육의 역사와 문화 재조명』, 학지사, 1993.
이광호, 「한국 교육체제 재편의 구조적 특성에 관한 연구- 1945- 1955년을 중심으로」, 연세대학교출판부, 1990.
이길상, 「입시제도 개혁의 역사와 평가」, 한국정신문화연구원, 1994년도 연구과제.
& 손종현&김부태, 「구한말 학력제도의 성립과 변천」, 한국교육철학회, (교육철학 12집, 1994년 12월)
박거용, 「대학 서열화와 학벌주의」, 역사문제연구소, (역사비평 2004년 여름호 5월)
교육인적자원부, 「학벌주의 극복대책 배경과 내용」, 2004
이 길상(한국정신문화연구원 교수), 「근대 학제 도입 100주년 기념 세미나-한국 고등 교육의 근대화 과정과 갈등」
이주호, 「인력수급전망과 고등교육 개혁과제」, 한국개발연구 제16집, (1994년 겨울호)