신체놀이의 발달 단계를 설명하고 각 연령별로 신체놀이 활동 및 놀이감을 제시하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 신체놀이 발달 단계 및 각 연령별 활동
2. 각 연령별 신체놀이 놀이감 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 신체놀이 발달 단계 및 각 연령별 활동
만1세 영아는 손근육과 다리근육의 운동기능이 발달하면서 다양한 탐색을 한다. 사물을 가리지 않고 입에 집어넣어 보거나 잡아 흔들면서 소리를 내며 물이나 주스 등을 엎질러서 손으로 휘젖거나 문지르는 감각놀이활동을 반복하며 즐거워한다. 또한 빗을 갖다 내거나 컵 안에 스푼을 넣고 전화기를 들어서 귀에 갖다 대는 등의 단순한 모방행동을 한다. 또한 이 시기의 영아는 자기주도적인 놀이보다는 짝짝꿍이나 까꿍놀이처럼 부모나 형제들이 주도하는 놀이에 참여하는 경우가 대부분이다. 만2세
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2. 각 연령별 신체놀이 놀이감 제시
영유아가 놀이감을 가지고 노는 경향은 연령의 증가에 따라 변화한다. 즉 나이가 먹을수록 사용하는 놀이감의 종류나 양뿐 아니라 놀이감의 활용면에서도 많은 변화가 나타난다. 놀이감과 영유아의 발달은 매우 밀접한 관계가 있어서 영유아가 어떤 놀이감을 가지고 놀려면 그 놀이감을 갖고 놀 수 있는 능력이 발달되어야 한다. 따라서 영유아의 발달수준에 근거한 놀이감을 제공해야 한다.
첫째, 만1세 놀이감으로는 모빌(나비, 다람쥐,
- 손윤경, “신체접촉 놀이 활동이 유아의 대인문제 해결력과 사회적 효능감에 미치는 영향”, 원광대, 2007
- 채민아, “신체놀이활동을 이용한 유아의 창의성 증진 프로그램 개발과 효과”, 영남대, 2003
- 보건복지부, “보욕교사 보수교육”, 2000