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아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점을 요약하고, 유아기와 초기 아동기에 읽어주기 알맞은 최근의 그림책의 내용을 바탕으로 제시

 1  아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점을 요약하고, 유아기와 초기 아동기에 읽어주기 알맞은 최근의 그림책의 내용을 바탕으로 제시-1
 2  아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점을 요약하고, 유아기와 초기 아동기에 읽어주기 알맞은 최근의 그림책의 내용을 바탕으로 제시-2
 3  아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점을 요약하고, 유아기와 초기 아동기에 읽어주기 알맞은 최근의 그림책의 내용을 바탕으로 제시-3
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    • 소개글
    아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점을 요약하고, 유아기와 초기 아동기에 읽어주기 알맞은 최근의 그림책의 내용을 바탕으로 제시에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    1. 아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점(3가지)
    2. 유아기와 사회적 관계를 알아가는 초기 아동기에 알맞은 그림책((2013~2016년 출간)
    그림책의 내용특성을 바탕으로 제시
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌
    본문내용
    아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점들을 3가지 정도로 압축해 보고, 최근 3년간(2013~2016년)에 출판된 그림책 중에 “왜”라는 질문이 증가하는 유아기와 사회적 관계를 알아가는 초기 아동기에 읽어주기 알맞은 그림책을 각 1권씩 책의 내용특성을 바탕으로 제시하세요.

    Ⅰ. 서론
    그림책은 아동의 발달 특성상 글을 이해하는데 글자로만 어렵기 때문에 그림으로 이야기를 시각화한 것이다. 따라서 그림책은 글과 그림이 모두 나름대로의 중요성을 가지고 있다 이런 그림책은 그림 자체가 이야기의 주제, 줄거리, 작중 인물, 장면 등의 문학적 요소를 포함하고 있기 때문에 시각적인 영상을 통해 그림이 담고 있는 의미나 감정, 그림의 내용이 전개되는 상황을 알게 해 준다.
    참고문헌
    아동문학 김현자, 조미영, 김기웅 저, 아동문학, 창지사, 2015
    서천석 저, 그림책으로 읽는 아이들 마음, 창비, 2015
    채종옥, 이경화, 김소양 저, 아동문학, 공동체, 2015
    김미나 저, 하루 10분 꿀잠 동화, 알에이치코리아 2015
    하고 싶은 말
    아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점들을 3가지 정도로 압축해 보고, 최근 3년간(2013~2016년)에 출판된 그림책 중에 “왜”라는 질문이 증가하는 유아기와 사회적 관계를 알아가는 초기 아동기에 읽어주기 알맞은 그림책을 선정하여 책의 내용특성을 바탕으로 제시하였다.
    #그림책# 사회관계# 나랑 친구할래?# 유아# 아동