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소개글
아동수학교육의 내용에 대하여 논의하고 그 중 한 가지를 선택하여 실제교육계획안을 작성하시오에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학교육의 내용
2. 실제 수학교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
4) 규칙성
(1) 규칙성의 내용
현상의 규칙성과 수량화를 연구하는 규칙성은 수학의 기초영역으로, 아주 어린영아도 일상생활을 통해 규칙성을 이해한다.
(2) 규칙성 이해를 위한 기초개념
유아가 경험하게 되는 규칙성은 수준에 따라 단순규칙성과 확장규칙성으로 나뉘며, 규칙이 지닌 감각자극을 중심으로 시각적 패턴, 청각적 패턴, 신체•운동적 패턴으로 구분된다.
(3) 규칙성 이해를 돕는 방법과 자료
참고문헌
이경화, 오연주, 배재현 외 1명 저, 영유아 수학교육, 양서원, 2016
박정민, 박미경 저, 아동수학교육, 창지사, 2016
안경숙, 김소향 저, 영유아 수학교육, 양서원, 2015
한유미 저, 유아수학교육, 창지사 2013
하고 싶은 말
아동수학교육의 내용에 대하여 논의하고 그 중 한 가지(규칙성)를 선택하여 실제 수학교육계획안을 작성하였다
분야
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