분야
hwp1) 청소년기의 개념
2) 청소년기의 발달특성
2. 인간관계의 개요
1) 인간관계의 개념
2) 인간관계의 형성
3. 청소년기 인간관계
1) 부모와 자녀 관계
2) 교사와 학생 관계
3) 교우관계
4. 청소년의 인간관계 특징
1) 갈등의 심화
2) 자신이 속한 집단에 대한 애착
3) 타인과의 과도한 경쟁의식
4) 완벽주의적 사고
5) 타인을 대할 때의 구체적 기술의 부족
5. 청소년기에 인간 관계능력 향상의 중요성
◆ 참고자료 ◆
1. 청소년기의 개요
1) 청소년기의 개념
청소년 곧 영어의 adolescence라고 하는 말은 라틴어의 동사 ‘adescere'에서 유래한 말이며 그것은 ‘성장하다(to grow up)' 혹은 ‘성숙에 이르다(to grow to maturity)'의 의미를 갖고 있다. 이는 청소년기가 아동기와 성인기 사이의 소위 성숙기, 성숙 과정의 시기, 성숙을 완성하고 있는 시기라고 할 수 있으며, 심신의 모든 부분이 아동의 상황으로부터 성인의 상황으로 옮겨지는 과도기라고 정의할 수 있다. 또한 하나의 주어진 사회에서 아동의 행동과 성인으로서의 행동을 구별하여 새로운 적응을 해야 하는 단계 상태를 말한다.
청소년 보호법에서는 "청소년이란 만 19세 미만인 사람을 말한다."라고 정의하고 있다. 청소년 기본법에서는 "청소년이란 9세 이상 24세 이하인 사람을 말한다."라고 정의하고 있다. 또한 민법에서는 ‘만 20세’를 성년이라고 규정하고 있다.
이해성(2011)「태권도가 학생선수의 인간관계에 미친 영향에 대한 질적 연구」한국체육대학교 교육대학원 석사학위논문
차은아(2009)「청년기 부정적 자아개념과 인간관계 부적응에 대한 성경적 상담」총신대학교 상담대학원 석사학위논문
채선기(2005)「자기성장 집단상담이 양육시설 청소년들의 자아존중감과 인간관계에 미치는 영향」한남대학교 사회문화대학원 석사학위논문
허지혜(2013)「청소년의 친구관계와 자아존중감이 스마트폰 중독에 미치는 영향」대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문